問題詳情

22.某篇文章運用擬人的手法,將臺灣當成病人並加以診斷。並在診斷書後面加註了診斷結果: 「世界文化的低能兒」。請問依照上述的診斷結果,作者打算如何治療「世界文化的低能兒」?
(A)要求政府實施地方自治
(B)實施強硬的法律約束人民
(C)支持農工運動
(D)利用推廣教育的方式來啟迪民智。

參考答案

答案:C
難度:計算中-1
書單:沒有書單,新增

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(D)利用推廣教育的方式來啟迪民智臨床講義   作者:蔣渭水    1921年11月30日關於臺灣這個患者姓名:臺灣島性別:男年齡:移籍現住址已27歲原籍:中華民國福建省臺灣道現住所:大日本帝國臺灣總督府地址:東經120~122度,北緯22~25度。職業:世界和平第一關的守衛遺傳:明顯地具有黃帝、周公、孔子、孟子等血統。素質:為上述聖賢後裔之故,素質強健,天資聰穎。既往症:幼年時,身體頗為強壯,頭腦明晰,意志堅強,品行高尚,身手矯健。自入清朝,因受政策毒害,身體逐漸衰弱,意志薄弱,品行卑劣,節操低下。轉居日本帝國後,接受不完全的治療,稍見恢復,唯因慢性中毒達二百年之久,不易霍然而瘉。現症:道德頹廢,人心澆漓,物慾旺盛,精神生活貧瘠,風俗醜陋,迷信深固,頑迷不悟,枉顧衛生,智慮淺薄,不知永久大計,只圖眼前小利,墮落怠惰,腐敗、怠慢、虛榮、寡廉鮮恥、四肢倦怠、惰氣滿滿、意氣消沉,了無生氣。主訴:頭痛、眩暈、腹內飢餓感。最初診察患者時,以其頭較身大,理應富於思考力,但以二、三常識問題試加詢問,其回答卻不得要領,可想像患者是個低能兒,頭骨雖大,內容空虛,腦隨並不充實;聞及稍微深入的哲學、數學、科學及世界大勢,便目暈頭痛。此外,手足碩長發達,這是過度勞動所致。其次診視腹部,發現腹部纖細凹陷,一如已產婦人,腹壁發皺,留有白線。這大概是大正五年歐陸大戰以來,因一時僥倖,腹部頓形肥大,但自去夏吹起講和之風,腸部即染感冒,又在嚴重的下痢摧殘下,使原本極為擴張的腹壁急劇縮小。診斷:世界文化的低能兒。原因:智識的營養不良。經過:慢性疾病,時日頗長。預後:因素質優良,若能施以適當的療法,尚可迅速治療。反之若療法錯誤,遷延時日有病入膏肓死亡之虞。療法:原因療法,即根本治療。處方:正規學校教育最大量   補習教育最大量   幼稚園最大量   圖書館最大量   讀報社最大量   若能調和上述各劑,連續服用,可於二十年內根治。   尚有其他特效藥品,此處從略。   大正十年十一月三十日 主治醫師蔣渭水