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主張果斷紀律(assertive discipline)班級經營策略的學者為?(A)葛拉瑟(Glasser) (B)高登(Gordon) (C)瓊斯(Jones) (D)肯特(Canter)
問題詳情
主張果斷紀律(assertive discipline)班級經營策略的學者為?
(A)葛拉瑟(Glasser)
(B)高登(Gordon)
(C)瓊斯(Jones)
(D)肯特(Canter)
參考答案
答案:D
難度:適中0.573333
統計:A(22),B(19),C(29),D(129),E(0)
用户評論
【用戶】
Neuneu Chen
【年級】大二上
【評論內容】果斷紀律(assertive discipline)班級經營策略:肯特(Canter)
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最新羽球規則訂定單打比賽時,率先獲得分者當局獲勝。(A)11(B)15(C)19(D)21
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3.根據器官的演化來源判斷,下列何者不屬於『同源器官』? (A)蜻蜓的翅及食果蝙蝠的飛膜 (B)蝴蝶的吸蜜口器及蚊子的吸血口器 (C)海 狗及鯨的游泳肢 (D)貓的爪及攀木蜥蜴的爪
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4.右圖為五種動物之前肢構造圖中代號相同者代表來源相同的骨骼。下列敘述何者 正確?(A)此五種動物具有來源相同的骨骼,稱為同功器官 (B)馬為了適應奔跑,第三 趾發達而其餘趾退化,是用進廢退的結果 (
美國幼教協會所倡導之「適性發展的練習」(DAP),強調下列哪二者的合適性?(A) 年齡與個體(B) 家庭與學校(C) 空間與環境 (D) 行政與管理
我國幼稚園課程標準中所規定的教學評量應包括下列哪幾類:1.前評量 2.教學活動中的評量 3.後評量 4.追蹤評量 5.親師共同評量(A) 12345(B) 1234(C) 123 (D) 12
53.美國High/Scope高瞻課程注重的主動式學習有五大要素,下列何者為非?(A)操作(B)幼兒的語言(C)選擇(D)輪流。
近來流行「減肥」,希望擁有美好的體態及健康的身體,依台閩地區國中體適能的身體質量指數是如何計算?(A)體重(公斤) ÷身高(公尺的平方) (B)身高(公尺的平方) ÷體重(公斤)(C)體重(公斤) ÷
30.(甲)不問蒼生問鬼神(乙)可憐夜半虛前席(丙)宣室求賢訪逐臣(丁)賈生才調更無倫。以上四句為李商隱之《賈生》詩,其正確的排列順序是:(A)丙丁乙甲(B)丁乙甲丙(C)甲乙丁丙(D)丙乙甲丁。
下列何者為最基本的科學思考方法?只有通過這種方法我們才能接收到周圍世界的訊息 。(A) 推理(B) 比較 (C) 觀察 (D) 預測
5.最近科學家在印尼的小島上,發現一些類似智人(Homo sapiens)的化石,經研究相 關的化石後,確認這些化石是屬於『人屬』的動物,命名為哈比人(H. floreneses)。 依據下列哪些資訊
下列哪一種教學材料可運用於幼兒的社會課程中,並藉以將幼兒的世界縮小並進行遊戲或角扮演?(A) 地球儀(B) 套鎖方塊(C) 地圖拼圖 (D) 單位積木
同儕互動、幼兒模仿行為、遊戲、幼兒對環境的反應等都屬於下列哪一種課程?這種課程是由幼兒自己主控,自己依據他的自然本性的反應而作決定的。(A) 空白課程(B) 正式課程(C) 非正式課程 (D) 潛在課
在格拉塞(R.Glaser)的一般教學模式中,將評估學生的起點行為放在第幾個階段?(A)第一階段(B)第二階段(C)第三階段(D)第四階段。
美國教育哲學家謝富樂將教學區分為三種哲學模式,下列何者為非?(A)規則模式 (B)領悟模式 (C)反思模式 (D)銘印模式
下列幼兒繪本何者可在探討「自我概念」的相關課程中融入運用?(A) 神奇變身水(B) 大貓來了(C) 三隻小豬的真實故事 (D) 沙灘上的琴聲
我國幼稚教育課程之定義已逐漸由傳統狹隘的「學科總和」之概念轉變為下列哪一種較廣泛的觀念?(A) 學科標準(B) 教學計劃(C) 一切的學習經驗 (D) 教學大綱
8.演化學之研究者常會藉由製作演化樹來瞭解生物親源關係的遠近。右圖為根據五 種生物所做的演化樹,請問下列敘述何者正確? (A)根據形態比較所做的演化樹,與根據DNA定序所做的分子演化樹均一樣 (B)
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下列何者為「思考的課程發展模式」的主要架構?(A) 教育理念→課程決定→課程經營(B) 教育理念→課程經營→課程決定(C) 課程決定→課程經營→教育理念 (D) 課程決定→教育理念→課程經營
開放的教學中,幼兒輔導強調的是幼兒的內在動機及幼兒的自動自發,所以教師宜採用的輔導方法是:(A) 環境引導(B) 行為增強(C) 行為約定 (D) 行為控制
課程需藉由下列何者才得以有生命力的發展?(A) 規劃設計(B) 省思(C) 教材搜集 (D) 評量
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28.( )竹外□□三兩枝,春江水暖鴨先知。空格中的詞為:(A) 梅花; (B) 寒花; (C) 桃花; (D) 杏花。
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下列何者不屬於建構主義教學對幼兒有意義評量的執行原則?(A) 將評量融入教室的活動裡(B) 使用標準化的測驗(C) 將評量視為長期發生的過程 (D) 透過孩子的一言一行檢視孩子的認知
下列哪種教學方法較適合體育課?(A)思考教學法(B)練習教學法(C)設計教學法(D)欣賞教學法
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