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一、將3.30克(NH4)2SO4溶於125.0毫升的0.1011 M NaOH溶液,最後加去離子水至500.0毫升。 (Ka of NH4+ = 5.70 ✕ 10-10)【題組】(一)寫出此溶液之
問題詳情
一、將3.30克(NH4)2SO4溶於125.0毫升的0.1011 M NaOH溶液,最後加去離子水至500.0毫升。 (Ka of NH4+ = 5.70 ✕ 10-10)
【題組】(一)寫出此溶液之酸鹼平衡式。(10分)
參考答案
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一、如圖一所示,已知楔形塊(wedge)的楔角θ為60°,並且已知無論兩端施力P是多少,該系統都可以維持在自我鎖結(self-locking)的狀態,請問此時楔形塊與兩旁的物塊接觸的最大靜摩擦係數μs
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17. 在波耳的氫原子模型中,若E為電子的總能量,f為電子作圓軌道運動的頻率,h為卜朗克常數,則當量子數為n時,下列E與f的關係式,何者正確?(A) E=-n2hf(B) E=-nhf(C) E= (
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20. 若不等式 (x + 2)(x − 1)(x2 − mx + m) > 0 的解為 x > 1 或 x < −2,則 m 值的範圍為下列哪一個選項?(A) 0 < m < 4 (B) 0 < m
15. 市面上販售之運動飲料,其營養標示與離子成分之毫莫耳濃度(毫莫耳∕升)標示如附表(一)和附表(二),唯因包裝鋁罐之營養標示中鈉成分處受到磨損,以致看不清楚,如附表(一)「?」處。你可否推測「?」
16. 將 0.020M CaCl2(aq) 50mL 與 0.0040M Na2SO4(aq) 50mL 相混合,下列敘述何者正確? (已知 CaSO4 之 Ksp=4.0✕10-4、CaSO4=1
17. 碳與某元素 X 所形成 CX4 分子中,分子中的電子總數為 74,而價殼層電子(最外層電子)總數為32,則 X 在週期表中的原子序為下列何者?(A) 15(B) 16(C) 17(D) 以上皆
18. 化合物甲之路易斯結構如附圖所示。已知 X 元素的價殼層為 M,Y 元素的價殼層為 L,下列敘述何者正確? (A) 甲具有高熔點及良好的延性與展性(B) 常溫、常壓下,甲具有導電性(C) X 能
二、社區營造旨在藉由在地居民多元參與,促進社區的改變。當代社區營造逐漸融入審議式民主之公民參與模式。請問何謂審議式民主,常用的參與工具有那些?請舉一個政策為例,說明客家委員會如何運用公民審議方式,推動
三、發展客家文化產業為繁榮客庄經濟重要手段之一。請說明「文化產業化、產業文化化」概念,並選擇一個案例,討論客家文化產業發展的問題,並提出策進客家文化產業發展之建議。(25分)
二、為確保企業內工會的組織和運作,避免雇主侵犯工會組織權、集體協商權和爭議權,請說明我國工會法之工會會務假,以及禁止雇主不得為特定行為之規定。(25分)
三、勞工立法中,為貫徹保障勞工權益,賦予主管機關對違法事業單位限期改正之權力,屆期仍未改正者,按次連續處罰。請說明團體協約法中適用限期改正和連續處罰的違法事由,以及其裁罰認定方法。(25分)
四、為求行政主管機關有效執行勞動基準法,於立法中增設「檢查機構」和「申訴」兩個機制。請說明檢查機構職權和申訴保護程序。(25分)
三、有關團體協商的研究理論與方法(Approach) ,包括歸納法(Induction) 、原則性協商 ( Principle Negotiation ) 與利益導向協商 ( Interest-bas
四、許多國家都在嘗試推動週休三日或每週工作四日(Four-day workweek)的工時制度,請比較冰島與英國有關週休三日方案內涵的異同,並評析若我國推動類似方案,應該採取的作法?(25分)
三、請說明我國政府針對「更生受保護人就業促進」之法令與政策規定內涵,以及其成效與影響為何?(25分)
四、請闡述我國現行公立就業服務機構設置準則規定事項,對一般求職者與原住民族在就業促進之角色功能,以及未來可能的發展方向為何?(25分)
19. 工業上採用「奧士華法」製造硝酸。奧士華法製造硝酸的三個步驟如下: 需要多少克氨氣反應,才能獲得硝酸 90 莫耳?(原子量:H=1,N=14)(A) 1040(B) 1530(C) 2295(D
四、試述「社會角色論」與「演化論」對性別差異的論點,並比較兩者間的差異。(25分)
【題組】(二)要如何建立適當之生物安全及生物保全管理機制?(15分)
五、依據ISO 15189醫學實驗室品質與能力要求(TAF-CNLA-R02(4)),外部品質評鑑(EQA)為確保結果效力的手段之一。請說明選擇EQA方案應考慮之因素,以及無法取得適合EQA時的替代方
六、在新冠疫情期間,傳染病檢驗及檢驗機構管理辦法第6條數度修法,放寬指定檢驗機構資格。請說明其修法之沿革及實驗室生物安全等級之變化。(15分)
二、壓力的性質為何?為何需要「管理」?此管理能力與個體的問題解決能力、道德發展有何關聯?請舉實例說明。(25分)
三、諮商者或輔導人員的資格為何?請區別兩者的功能及限制?兩者應如何合作?請舉一個合作的實例。(25分)
四、艾瑞克森(E.H.Erikson)認為成年早期的發展任務為何?如何達成任務?在現今的社會環境裡,這部分的發展增加了那些難度?(25分)
(2)「正向」與「負向」兩類情緒各有何功能?
二、張三與李四二人共犯殺人罪,張三於落網後否認犯罪,惟因犯嫌重大,於偵查中即遭羈押,檢察官起訴後由某地方法院甲合議庭審理。審理中李四落網,偵查後經檢察官起訴,由同地方法院乙合議庭審理。如甲合議庭認為二
三、如甲涉犯刑法第278條重傷罪,於偵查中,檢方得據何事由限制甲出海?如甲所犯係刑法第315條妨害秘密罪,檢方得據何事由限制甲出海?(25分)