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15.下列那個教育思想家倡導「教育即生長,教育即生活」,對現代教育發展影響重大?(A)盧梭(J. J. Rousseau) (B)蒙特梭利(M. Montessori) (C)福祿貝爾(F. Fröe
問題詳情
15.下列那個教育思想家倡導「教育即生長,教育即生活」,對現代教育發展影響重大?
(A)盧梭(J. J. Rousseau)
(B)蒙特梭利(M. Montessori)
(C)福祿貝爾(F. Fröebel)
(D)杜威(J. Dewey)
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.941817
統計:A(102),B(20),C(22),D(3545),E(0)
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6.王校長一上任,便推動學生每人每學期必讀經典名著三本,請問王校長是基於哪一派主張而推動此活動 (A)永恒主義 (B)人本主義 (C)進步主義 (D)精粹主義。
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24.以民主主義為教育目的的,是哪一位學者?(A)美國的杜威 (B)法國的盧梭 (C)英國的斯賓塞 (D)德國的斐希特。
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7.在英國中等教育學制中,「課程偏重於升學預備,為大學的學術研究奠立基礎」的是下列何種學校?(A)預備學校 (B)現代中學 (C)文法中學 (D)技術中學
16.下列那些敘述是福祿貝爾(F. Froebel)所主張的兒童教育理念?①重視自然教育,就是消極教育 ②若禁止兒童遊戲,將剝奪其生命 ③透過「恩物」(gifts),誘導兒童生理與智能的發展(A)①②
34.當教師想要培養學生的批判思考能力,可以運用哪項教學策略?(A)天天複習 (B)實施指導的練習 (C)合作學習 (D)提供回饋和校正
25.教「桌子」的概念,從桌子有桌腳、有桌面、桌面高度適合人們工作、桌子必須能穩定站立著等等來教學,請問這種教學屬於哪一層次?(A)理解 (B)應用 (C)分析 (D)評鑑。
8.以「師生關係」為主題,下述的研究主題何者屬於教育社會學的範疇? (A)師生關係的合理性 (B)教師人格與學生動機 (C)學生自由權 (D)教師與學生角色期望與互動模式
43.下列何者非人本心理學對教育之見解?(A)學生是教育活動的中心 (B)教師是班級經營的改善者 (C)學習是學生個人知覺改變的歷程 (D)以學生自我發展為行為的動機。
17.張老師以豐富的學科知識、技能與專長來帶領學生學習,他所展現的是下列何種權威?(A)強制權 (B)獎賞權 (C)參照權(D)專業權
17. 若想要利用一條繩子圍出一個面積至少為 25 平方公尺的矩形花園,則所需要的繩子總長度至少須為多少公尺?(A) 12 (B) 16 (C) 20 (D) 24
26.以下哪一選項最合乎「社會流動」的意義?(A)私人企業基層職員考上基層公務人員考試 (B)企業經營失敗,老闆只好以打零工為生 (C)由台南旅行台北 (D)由台南移居台北。
9.針對教育人類學的立論來分析,人的本質下列何者為非? (A)人的無限性本質 (B)人的追求意義本質 (C)人的超越本質(D)人的自由本質。
44.依據皮亞傑 (Piaget) 的理論,多數國中的認知發展處於下列哪一時期? (A)感覺運動期 (B)形式運思期(C)具體運思期 (D)前運思期。
18.下列那一項是英國學者斯賓塞(H. Spencer)主張的教育目的?(A)將來就業的準備 (B)預備將來完美的生活 (C)求得豐富的知識 (D)將來出國留學的準備
35.哈哈國中安排跳繩、跑步、健康操、九宮格投擲、民俗體育等課間活動,是屬於那一種課程(A)綜合課程 (B)潛在課程 (C)正式課程 (D)非正式課程。
27.要能聽得懂學者演講,其認知發展至少必須達到哪一期?(A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期(D)形式運思期。
10.皮亞傑認為兒童的思考仍是單向的,具有不可逆的特性是在哪一階段? (A)感覺動作期 (B)前運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
45.台灣目前的教育年級體制(6334 制)與下列哪一國家的教育制度最為接近? (A)英國 (B)法國 (C)美國 (D)德國。
19.課程就是課表中的國文、英文、數學…等所組成,此解釋是從何觀點定義課程 ?(A)計劃 (B)經驗 (C)目標 (D)科目。
36.有關我國目前十二年國民基本教育的內涵,下列何者正確?(A)普及 (B)免學雜費 (C)課程採學分制 (D)入學方式以考試分發
28.柯萊(C. H. Cooley)提出「鏡中自我」的概念。「鏡中自我」的意思是什麼?(A)照鏡子時所看到的自我 (B)我對我自己的看法 (C)別人對我自己的看法 (D)我猜想別人對我自己的看法。
11.西方早期那一個國家的教育強調體力鍛鍊?(A)迦太基 (B)斯巴達 (C)羅馬 (D)埃及
46.『志於道,據於德,依於仁,游於藝』是哪一位中國思想家的人文教育理念? (A)孔子 (B)孟子 (C)荀子 (D) 莊子。
20.教育活動的三大規準並不包括:(A)合價值性 (B)合認知性 (C)合多元性 (D)合自願性。
37.張老師在教學過程中除重視課堂教學時的言教之外,也以身作則,帶領學生從事各項公益活動。上述身教屬於何種課程?(A)外顯課程 (B)實有課程 (C)彈性課程 (D)潛在課程。
29.人本主義心理學有「知覺場地」的觀念。以下哪一選項不在我自己的知覺場地之中?(A)照鏡子時所看到的自我 (B)我對我自己的看法 (C)別人對我自己的看法 (D)我猜想別人對我自己的看法。
12.下列何種主張是盧梭(J. J. Rousseau)的教育理念?(A)女子和男子接受一樣的教育 (B)兒童打破窗戶,就讓他們吹風受寒 (C)實施義務教育 (D)強調競爭