【用戶】a883907
【年級】小六下
【評論內容】思預備期 : 2~7歲思考的開端 ,已經能用語言等符號系統 , 開始可以思索事件並預期結果 , 所謂"運思"是指運用語言符號思考的能力運思前期 : 2~4歲 此時的孩子非常相當的自我中心直覺期 : 4~7歲 主要特徵直覺式的思考 直到7歲才會有可逆性思考3.具體運思期 : 7~11歲已具有可逆性4.形式運思期 : 11歲以後可利用抽象符號思考 , 並能找出事務之間的系統與關聯性皮亞傑的認知發展論有兩個概念："基模"、"適應"，知識的行成與獲得是適應的結果，認知結構即是基模的不斷重組。兒童最先獲得的是質量守恆(substance conservation) 直到五歲以後的孩子，才有質量守恆概念。接著重量守恆概念(九歲)、體積守恆概念(11歲)等陸續出現。