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• 【題組】47 （　）以艾瑞克森理論探討，小婷目前的階段處於哪一階段的發展危機中？(A)自動自發/退縮內疚 (B)自我統合/角色混亂 (C)友愛親密/孤僻疏離 (D)完美無憾/悲觀絕望
• 31.下列成語中的空格，依序宜填入哪些字？「望梅止□／□竿起義／玩歲□時／□澤而漁」(A) 揭／喝／渴／褐 (B) 渴／揭／愒／竭(C) 渴／褐／喝／竭 (D) 渴／揭／愒／喝
• 2.下列「」中的字，讀音完全不同的選項是： (A)「啐」在臉上／「猝」不及防／「淬」厲奮發 (B)「嗑」西北風／「溘」然長逝／猛打「瞌」睡 (C)隨口寒「暄」／「諠」動不坐／椿「萱」並茂 (D)判決罰
• 【題組】5.戰慄：
• 13. 「所謂知己／不就是一把傘麼／——晴天收起／雨天才為你／豁然開放」此段詩句所表達的友誼，不適合用下列何句形容？(A)同仇敵愾(B)雪中送炭(C)患難見真情(D)風雨故人來。
• 30.某甲今利用 AutoCad 繪製一房屋的二樓平面圖，並想將此圖中的電梯設備匯出存成圖塊，方便往後採用，請問其指令為何？(A) EXPORT (B) OUTPUT (C) RENAME(D) SA
• 己                                                                                                  
• 16.下列文句，何者用字完全正確？(A)只要獲取暴利，儘管有嚴刑竣法，不肖商人照樣鋌而走險(B)賈伯斯個性隱藏冷漠與熱情兩個極端，創業初期倍嘗艱辛(C)湛藍的海灣躍入視野，海岸翻起濤天浪花，灘上礁岩散
• 15. 國文老師模擬邀請史上知名作家來為同學們作專題演講，關於演講者及講題的安排，下列何者正確？ (A)王維／詩畫之美的融合 (B)杜甫／如何描寫田園風光 (C)王之渙／體會人生中的浪漫時光(D)李白
• 【題組】7.「ㄕˋ」乾了淚
• 8.__________ The story is about a r e between a turtle and a rabbit.
• 2.魯夫在三禮中分別找到以下三個句子： (甲)司救：掌萬民之邪惡過失而誅讓之，以禮防禁而救之。 (乙)成人之者，將責成人禮焉。責成人禮焉者，將責為人子、為人弟、為人臣、為人少者之禮行焉。將責四者之行於
• 9.尷尬：
• 15. 「快樂是一種感覺，它來自心靈的充實，卻未必得自物質的豐裕。所以我們看見有人儘管窮困，但樂觀進取，毫無怨尤，他笑口常開；而有人富可敵國，卻坐擁愁城，與快樂絕緣」關於這段話的說明，下列何者正確？(
• 99、 （ ） 唐玄宗開元末年，一位居住在廣州的陳姓商人，他的日常生活情況為何？(A) 他以出口瓷器、絲綢、棉織品等貨物 (B) 他交易對象有本國人，也有胡商如阿拉伯人等 (C) 他到「市舶司」繳納商
• 14.（甲）鳥鳴／鳴鳥（乙）巴結／結巴（丙）情感／感情（丁）用功／功用（戊）剪裁／裁剪（己）見面／面見。以上詞語的語序顛倒後，哪些詞義不變？(A)丙戊(B)丙丁(C)乙戊(D)甲己。
• 21.「偶爾也望一望絢麗的晚霞」，負荷的作者使用「絢麗的晚霞」象徵何種意象？　(A) 曾經有過的理想與抱負　(B) 年華逝去的感嘆　(C) 翱翔天空的渴望　(D) 對家中孩子的思念
• 74.有老師以自動守規矩來教導學生，要學生有自律心，就算沒有老師與同學的監督，都要自動遵守規矩，這位老師教導學生奉行的是何種道德主張？(A)功利主義（效益論）(Utilitarianism) (B)情
• 43.下列各組題辭，哪些組前後用於相同場合？　(A)高朋滿座／妙手回春　(B) 甘棠遺愛／勛猷共仰　(C)巧奪天工／仙手回春　(D)作育英才／開物成務 (E) 鳳振高岡／德必有鄰。
• （丙）年輕守寡的祖母/終於找到生存的浮木/¬─ 一根細細的銀針即使日子堅硬/黑夜厚厚一疊/穿著祖母淚腺的針/總在她的指頭/汲取潤滑的鮮血五十年來/縫製了公務員的父親/又給我合身的一切/串連了勢利的親戚
• 【題組】6.雲翳：
• 【題組】48 （　）以顧里「鏡中自我」理論探討，小婷問媽媽為何看她扭動就是想要上廁所，這是屬於什麼的思考歷程？(A)「呈現」階段 (B)「判斷」階段(C)「主觀解釋」階段(D)「客觀描述」階段
• 7、( )關於〈虬髯客傳〉一文，下列「　」中的字，其注音正確的是：(甲)「坊」曲：(乙)「舁」出二十床：ˊ (丙)不「侔」也：ˊ(丁)明日方「曙」：ˇ(戊)「僭」於上：ˋ(己)如「磬」： ˋ　(A)(
• 【題組】4佳「冶」窈窕
• 6.「抽薪止沸」之於「釜底抽薪」的關係，猶如下列何者？(A)心花怒放／怒髮衝冠(B)孺慕之情／舐犢情深(C)鳥盡弓藏／過河拆橋(D)未雨綢繆／臨渴掘井