問題詳情

9.晉平公問於師曠曰：「吾年七十欲學，恐已暮矣。」師曠曰：「何不秉燭乎？」平公曰：「安有為人臣而戲其君乎？」師曠曰：「盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎？」平公曰：「善哉！」＜說苑＞本文主旨在強調：
(A)求學要精益求精
(B)活到老學到老的精神
(C)讀書與人生的閱歷相互影響
(D)求學的目的在修身、齊家、治國、平天下

參考答案

答案：B
難度：簡單0.733333
統計：A(2),B(22),C(1),D(0),E(0)

用户評論

【用戶】我愛阿，阿愛我

【年級】

【評論內容】語譯： 晉國的平公問師曠：「我年紀七十歲了，想學習，恐怕已經老了吧！」師曠說：「幹嗎不點燃蠟燭呢？」平公說：「哪有做臣子的戲弄他的君王呢？」師曠說：「瞎眼的臣子怎麼敢戲弄我的君王啊！我聽說：『少年的時候好學，就如同日出時的陽光；壯年的時候好學，就如同太陽在中午時的光明；老年的時候好學，就如同點亮蠟燭的光亮。』點亮了蠟燭的光亮，和黑暗中行走哪個更好呢？」平公說：「對啊！」