【Tzu-Hui Chao】評論
小組討論法以5-8人為主 討論的問題要具 "爭議性"例如菲利浦66法 討論會 小老師討論小組 坐談會合作學習法具人本思想(異質分組大家彼此互動) 其問題不需具有爭議性例如STAD TGT Jigsaw
【陳育民】評論
詹志禹（2004）為了降低文科大學生對學習統計學的焦慮、提升學習的效果，使用了小組討論法，課程設計架構如下：
【謝承益】評論
小組討論教學法，問題需有爭議性。合作學習，問題不需有爭議。