問題詳情

8. 下列何者較合乎素養導向教學的精神?
(A)在環境保育主題單元中,檢驗學生完成教師指定環保任務的比率
(B)在氣候變遷的主題單元中,引導學生進行資料蒐集、分析與分享
(C)自然領域教學時,請學生完成教材的實驗步驟,再對照科學原理
(D)數學領域教線對稱概念時,先說明線對稱定義,再核對生活實例

參考答案