資訊推薦

• 2. 岔路(A)O(B)X
• 52. 道路遵行方向(A)O(B)X
• 1 依司法院大法官解釋意旨，關於大學教師之升等評審程序，下列敘述何者正確？(A)基於大學自治，有關大學教師升等資格之審查，立法者不得為任何規定 (B)基於大學自治，對於升等決定不服之教師，不得提起行政
• 60. (A) 省道路線編號 (B) 縣道路線編號 (C) 國道路線編號
• 1 假設社會上只有 A、B 二人，其效用函數分別以 UA、UB表示。下列何種的社會福利函數型態，A、B 二人的效用為完全抵換的關係？ (A) Maximize｛UA，UB｝ (B) Minimize｛
• 2. 下列文句「」中的詞語，何者使用最恰當？(A)為了參加朋友的婚宴，他把自己打扮得「珠聯璧合」(B)他被父親責備後，終於決定「煮鶴焚琴」，用功讀書(C)做人應謙虛，不應有些成就，就「飛揚跋扈」，自以
• 10. (A) 狹路 (B) 雙向道 (C) 岔路。
• 3.根據這份說明，下列做法何者最不恰當？(A)小弘指導左側偏癱的小平由右側床緣下床(B)住院的小安想如廁時，可使用輔具協助活動(C)受傷的小金遵從醫生的指示適度運動，加強下肢肌力(D)照顧媽媽的小川須
• 102. 右方來車停止(A)O(B)X
• 110. 本標誌為： (A) 地名里程指示 (B) 方向里程指示(C) 地名方向指示
• 3. 路面高突(A)O(B)X
• 61. (A) 快速公路之省道路線編號 (B) 縣道路線編號(C) 國道路線編號
• 53. 道路遵行方向(A)O(B)X
• 152. 地名(A)O(B)X
• 11. (A) 險升坡 (B) 險降坡 (C) 碼頭
• 103. 右方來車速行(A)O(B)X
• 4. 下列文句「」中的字，何者讀音正確？(A)師恩浩蕩，刻「鏤」在學子的心頭：ㄌㄩˇ(B)他不小心受傷，痛得齜牙「咧」嘴：ㄌㄧㄝˇ(C)努力多時，他「祈」望能考上理想的學校：ㄒㄧㄣ(D)這座國家公園裡
• 5. 古人常以「左遷」來指稱官吏被降職，以「南面」為人君之位，「左」、「南」這些方位詞都不再只代表方位，而已具有特別的文化涵義。下列文句「」中的方位詞，何者最可能是這種用法？(A)東家曰「東」主，師傅
• 6. 以下出自某家學說：「力多則人朝，力寡則朝於人，故明君務力。夫嚴家無悍虜，而慈母有敗子，吾以此知威勢之可以禁暴，而德厚之不足以止亂也。」下列情境，何者最能呼應這段話的主旨？(A)百僚廣納輿情，民意
• 4. 險降坡(A)O(B)X
• 7. 「聰明的人警告我，生命是一顆荷葉上的露珠，太陽一出就被晒乾。」這句話最主要是在描寫生命的哪一種現象？(A)如朝露般短暫(B)如珠玉般尊貴(C)如珍珠般美麗(D)如露珠般純淨
• 8. 「科舉制度下的讀書人，滿腦子是理論上的人際關係，不懂計算利害的真實人際關係。但新官上任後必會受地方上小吏和權貴的教導，因為他們熟悉當地語言和風土人情、人際網絡，熟悉各種慣例並依此謀生獲利。聖賢書
• 9. 下列文句「」中的諺語，何者使用最恰當？(A) 他還沒準備好，你就要他上臺，真是「趕鴨子上架」(B)「比上不足，比下有餘」的人，做事總拿捏不好分寸(C)「天下無難事，只怕有心人」，要特別提防小人陷
• 10. 「我不打算收拾這庭院，要讓它維持這荒野的面目。這樣，它是自己，有屬於它的恣意、繁華，不是我的延長。畢竟，人的欲望與意志不必，也不能普及到每一件事情之上。」根據文意脈絡，畫線處的涵義與下列何者最
• 11.這首詩的寓意與下列何者最接近？(A)人生而平等，不應比較社會地位的高低(B)自大者只看見自己，卻忽略別人的貢獻(C)能巧妙地顧及對方，才是漂亮的談話方式(D)偉大的成就，來自於循序漸進的做事態度