資訊推薦

• 78. 青少年與父母意見時常相左，針對親子之間的衝突，下列敘述何者正確？ (A)親子衝突僅帶來負向功能，應盡可能避免 (B)親子衝突能促進青少年達到個體化(individualization)的目
• 79. 在金滋伯(Ginzberg)之生涯發展理論中，認為 11 歲至 18 歲的青少年會進入生涯選擇的試驗時期，並將此時期分成四 個階段，以下何者為四個階段的正確排序？ (A)能力→興趣→價值→轉
• 80. 有關青少年期「親子間依附關係」的討論，下列何者錯誤？ (A)焦慮型依附的青少年因怕被主要照顧者拋棄，而更擅於與同儕建立親密的人際關係 (B)逃避型依附的青少年通常有較低的自尊 (C)與原
• 81. 「如果有薪資更優渥的其他工作機會，你放棄這個工作的可能性有多大？」，以下何者最可能是認同早閉型(identity foreclosure)的人對於這個問題的回應？ (A)「或許吧，但我想這還
• 82. 對於校園性別事件調查之規定，下列何者有誤？ (A)學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時，應於二十日內以書面通知相關人員是否受理 (B)若申請人或檢舉人未具真實姓名則不予受理 (C)接受申
• 83. 艾爾肯(Elkind)提出青少年自我中心主義，認為青少年對自己的行為與感受相當在意，過度專注自己，同時認為別人 也會特別注意他們。以下哪些為該理論提出之青少年自我中心的行為？ (A)挑戰權威
• 84. 在薛爾曼(Selman)的社會認知論中，將友誼發展階段論分為五個階段，國中生的發展會落在何種階段？ (A)主觀觀點階段 (B)相互觀點取替階段 (C)深層與社會觀點取替階段 (D)自我深思
• 85. 下列何者不是習得無助成就取向的焦點？ (A)成功是源於運氣或高努力 (B)失敗是因為自己缺乏努力 (C)透過歸因再訓練，可以改善習得無助感 (D)低成就預期。
• 86. 方方的家人因為家中火災而逝世，因此，在日常生活中看到火災相關的新聞就會忍不住落淚。在此段敘述當中，方方一接收到火災的相關訊息就會想到家人離世而難過，這與大腦中的哪些區塊會有直接的關係？ (A
• 87. 具備情緒能力對於個體的社會能力相當重要，情緒能力與社會心理學中的情緒商數(Emotional Intelligence, EQ)之 概念有關。情緒能力的成分不包含以下何者？ (A)情緒表達的
• 88. 老師運用助人技巧，與學生進行會談。老師問學生：「跟我談談你自己」、「告訴我你未來的計畫」，這些問句是屬於 哪一項技巧？ (A)封閉式問題 (B)結構化技巧 (C)開放式誘答 (D)面質。
• 89. 下列何者不是造成青少年暴力行為的主要危險因素？ (A)創傷後壓力症候群 (B)酗酒或藥物濫用造成衝動控制力降低 (C)虐待的受害者造成長期的憤怒與報復心態 (D)缺乏學習以非暴力方式解
• 90. 老師擔任行政後，想參考國外的方案，設計一個「心理－情緒管道」計畫，培養學生的自信心。同時，也執行「正 確行動」方案以示範性的行為幫助培養學生的自尊。主要是參考哪個計畫而設計？ (A)心理衛
• 91. 當代的家庭型態相當多元。小小的父母於小小八年級時離婚。近期小小的媽媽帶著小小改嫁小小的繼父，小小的繼 父也是離婚後和小小的媽媽再婚。請問目前小小的家庭型態屬於下列何者？ (A)核心家庭 (
• 92. 老師到小明的家中進行家庭訪問後，發現小明家很難分辨家庭次系統間的區別，亦即無法區別誰是父母親、誰是孩 子。小明家的現象可稱為： (A)具穿透性 (B)界限 (C)空巢期 (D)融入。
• 93. 老師在針對學生家庭進行家庭教育時，邀請家長完成下列的句子：「好孩子就是…」隨後進行討論，檢視不同的回應 會如何影響整個家庭的互動模式。這是運用哪個技巧？ (A)自我對話 (B)因應技巧 (
• 94. 學校想方設法讓中輟學生可以穩定的學習，參與學校作息與相關活動。班上有某位中輟生的老師，在該位中輟生參 與班上課程時，帶領學生進行「生涯幻遊」，讓該位中輟生可以感受畢業時的想法與情緒感受。這是
• 95. 近來網路上流行透過填寫心理測驗，然後得到某組英文組成代碼的人格。例如，學生測完後說自己是 E 人。然而， 人格測驗的效度是一個重要的議題。下列哪一個方式不是提升人格測驗效度的方法？ (A)
• 96. 關於測驗作答時的反應心向，下列哪類型的測驗中比較不容易產生反應心向？ (A)使用喜愛或不喜愛方向反應的量表 (B)測驗中包含有意義含糊不清的題目 (C)要求受試者在同意或不同意量尺上反應
• 97. 小林告訴德德說，阿保都會私下跟同學講德德的壞話，提醒德德要小心阿保。並且，小林也經常在同學間惡意散播 阿保是單親家庭、阿保會偷竊等謠言。小林對阿保的行為是屬於： (A)工具性攻擊 (B)敵
• 98. 依據賽爾門(Selman)的「觀點取替發展階段」理論，青少年瞭解到第三人的觀點是受到更廣大的人群、社會和文化情 境所影響。是屬於哪一個階段的特性？ (A)第三人 (B)社會訊息 (C)自我反
• 99. 老師在班親會和小玉的家長交談後，觀察到小玉爸爸對小玉的教養方式是定下清楚的規矩，並且要求小玉要遵守這 些規則，沒有討論的餘地。小玉爸爸的教養方式是屬於： (A)權威式教養 (B)獨裁式教養
• 100. 莉莉是校園性別平等事件中，經過調查小組依相關程序認定的「行為人」。依據《性別平等教育法》，莉莉比較不可能接受到哪一種處置？ (A)依據自身意願向被害人道歉 (B)接受心理諮商與輔導 (
• 4. 內政部營建署為鼓勵民眾親近山林，方便民眾事先了解步道難易度資訊，以利行前進行周詳的事前規劃、行前準備及自身風險評估，公佈了「國家公園步道系統分級」，將步道分為 6 級。其中建議從幾等級以上的步道
• 5. 在典型夏季高溫午後雷陣雨的天氣裡，白天由於日照使局部地區空氣發生對流性不 穩定現象，因而在午後 2、3 點鐘的時候常發生雷雨。所以有經驗的登山者都會選擇 早點出發，在中午前登頂後盡快下山，避免在