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• 17.下列四個語詞「」中的字，何者屬固定輕聲？(A)小耳「朵」(B)穿衣「服」(C)沒關「係」(D)不客「氣」
• 19.「動賓關係」多為行為動作與其所涉及的事件或事物的組合。下列選項何者為動賓結構的語詞。(A)聞雞起舞(B)萍水相逢(C)顧全大局(D)九泉之下
• 21.以下關於莊子的敘述，何者不正確？(A)莊子主張泯是非，薄辨議。(B)莊子主張天地與我並生，萬物與我合一。(C)莊子主張萬物是齊一的，有所謂高低貴賤之別。(D)莊子繼承老子的哲學，肯定道是創生萬物
• 20.到了宋代，如蘇東坡的〈赤壁賦〉和歐陽脩的〈秋聲賦〉都是名篇，文學史將這時的「賦」稱之為？(A)駢賦(B)律賦(C)散賦(D)文賦
• ※請閱讀以下短文，並回答 23~24 題：現在我們早已習慣「週休二日」，然而，中國古代官員也有明確的休假制度，古人稱休假為「休沐」、「休澣」、「休浴」，從漢代一直沿用到元代。《漢律》：「吏五日，得一下
• 22.鄭愁予〈錯誤〉一詩抒寫婦人的情懷，可用下列哪一句話表達？(A)願同塵與灰(B)悔教夫婿覓封侯(C)閨中少婦不知愁(D)過盡千帆皆不是
• 【題組】24 關於本文的敘述，何者為非？(A)渴望假期的心情古今皆然。(B)唐代官員工作十天才能有一天假日。(C)漢代公務員工作五天之後放假一天。(D)中國古代休假制度早在周朝就有明確的制度。
• 【題組】27.為何作者說「浪費不僅是虧損而且也是傷害」？(A)太繁雜的意象，會削弱文章的說服力(B)冗長的形式和文辭，將減少論文的價值(C)說太多了無新意的話，將傷害作者的聲譽(D)通篇浮光掠影或陳腔
• 【題組】28.文中「＿＿＿＿＿＿」宜填什麼文句？(A)霧裡看花(B)虎頭蛇尾(C)天下烏鴉一般黑(D)尾登泰山而小天下
• 【題組】26.文中提到大學生寫論文的主要通病為何？(A)主觀而不嚴謹(B)龐雜而無重點(C)見樹而不見林(D)浮泛而無新意
• 【題組】29.本文的主旨與下列何者敘述相符？(A)擅用譬喻，才是最有效的寫作策略(B)大學生的論文寫作應兼俱思考與創意(C)寫文章應懂得取捨，才能使文章輕重分明(D)文學創作須著重於意境的描寫，才能說
• 2.下列「　」中的數量詞，何者運用不恰當？　(A)「一鍋」粥　(B)「一把」吉他　(C)「一盤」散沙　(D)「一副」美麗的畫面
• ※請閱讀以下短文，並回答 30~31 題：        君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回！君不見高堂明鏡悲白 髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我才必 有用，千金散盡還復來
• 3.「瞵視昂藏」表現何種神態？　(A)趾高氣揚　(B)沉默寡言　(C)意興闌珊　(D)神采飛揚
• 4.「無懈可擊」之於「完美無缺」，相當於「自在自適」之於下列何者的關係？　(A)心驚膽戰　(B)提心吊膽　(C)惶惶不安　(D)悠然自得
• 【題組】31.中國古代詩歌中的「酒」，成為騷人們抒發情懷，寄託理想，慨嘆人世，以及歸隱避世之情物，更成為了作者醉鄉中的自由天地。下列詩句中何者沒有提到酒的選項？(A)「天運苟如此，且進杯中物。」(陶淵
• ※請閱讀以下短文，並回答 32~33 題：落葉完成了最後的顫抖／荻花在湖沼的藍睛裏消失／七月的砧聲遠了／暖暖 雁子們也不在遼闊的秋空／寫它們美麗的十四行詩了／暖暖 馬蹄留下踏殘的落花／在南國小小的山徑
• 【題組】33.詩中說「秋天，秋天什麼也沒留下／只留下一個暖暖」；卻又說「只留下一個暖暖／一切便都留下了」，此處所表達的情意思想為何？(A)暖暖是作者的原鄉(B)時序變化景致不同(C)暖暖典藏歲月美麗的
• ※請閱讀以下短文，並回答 25~29 題：        文章的通病總不外兩種，不知選擇和不知安排。第一部是選擇：斯蒂文森說：文學是「裁剪的藝術」。裁剪就是選擇的消極方面。有選擇就必有排棄，有割愛。在
• 5.「本月五日（星期六）中午十二時，於自宅為家母六十大壽，敬備□□。敬請　光臨」其中缺空處不可填入下列何者？　(A)桃樽　(B)壽觴　(C)蒲觴　(D)桃觴
• 6.下列何字所指的對象不同？　(A)問「女」何所思　(B)「女」亦無所憶　(C)不知木蘭是「女」郎　(D)不聞爺孃喚「女」聲
• 7.「迎面拂來的微涼山風，飽含著各種野花的甜美香氣，還帶著一股五月陽光味道。」以上文句中使用了哪兩種摹寫技巧？　(A)嗅覺、視覺　(B)視覺、聽覺　(C)聽覺、觸覺　(D)觸覺、嗅覺
• 351空気濾過器が汚れても交換しないとその結果は(A)燃費が悪くなる(B)馬力が低下する(C)双方とも正しい
• 9.風箏一文運用了象徵手法，把風箏象徵成什麼？　(A)大環境　(B)人的一生　(C)人生的希望　(D)一場遊戲
• 8.「一行白鷺上青天」的「一」為實指數字，下列何者與其相異？　(A)功蓋「三」分國　(B)連中「三」元　(C)「六」根清淨　(D)「六」馬仰秣