題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
23. 洪蘭教授說:「學校要教的並不是知識本身,而是教學習的方法,因為知識是會被推翻改變的。」何者是這句話所強調的重點?(A)學校所教的知識,往往會被推翻 (B)學習如何學習,重於學習內容 (C)「知
問題詳情
23. 洪蘭教授說:「學校要教的並不是知識本身,而是教學習的方法,因為知識是會被推翻改變的。」何者是這句話所強調的重點?
(A)學校所教的知識,往往會被推翻
(B)學習如何學習,重於學習內容
(C)「知識」不屬於學校所應教授的內容
(D)知識為學校教育帶來許多衝擊。
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
書單:
沒有書單,新增
用户評論
【用戶】
蝦皮:教育學程考題彙編(教
【年級】
【評論內容】X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
上一篇 :
22. 「如果在沙漠上瞥見了什麼海市蜃樓,就誤以為那真是『漢家陵闕』,誤以為中國的文藝復興已然在望,只是自欺罷了。在沙漠之中,我們需要的是駱駝,不是駝鳥。」(余光中 逍遙遊)上文的末句主要在表示: (
下一篇 :
24. 有關下列各句通同字的敘述,何者「有誤」?(A)聞者為沾襟:「襟」通「衿」 (B)衡於慮:「衡」通「恆」 (C)莫尚乎勤:「尚」通「上」 (D)法家拂士:「拂」同「弼」。
資訊推薦
25. 有關孟子一書,何項的敘述「不正確」?(A)是研究孟子思想的最主要資料 (B)是儒家學派的一部重要著作,全書共七篇 (C)篇名取自首章開頭的幾個字,有特定的涵義 (D)每篇各分上下,共二百六十一
【題組】2.國旗歌歌詞中,哪兩句指出建國的目標與理想?(A)青天白日滿地紅 (B)毋自暴自棄,毋故步自封 (C)創業維艱,緬懷諸先烈 (D)光我民族,促進大同。
【題組】3.下列何者是運用對偶句法?(A)毋自暴自棄,毋故步自封 (B)炎 黃世冑,東亞稱雄 (C)光我民族,促進大同 (D)山川壯麗,物產豐隆。
【題組】2.「阿蒼急忙的返頭,在兩公里外的路上,終於發現卡車輾壓在泥地的一張糊了的魚的圖案……。」這個故事結局並不好,但作者如此安排,有何用意? (A)人不可得意忘形 (B)命運作弄人,無可挽回 (C
【題組】2.下列何項與本文表達的主旨相近?(A)曾子殺彘 (B)孟母三遷 (C)愚公移山 (D)精衛填海。
【題組】2.由本文內容而言,它屬於何類的文章? (A)神話 (B)寓言 (C)雜記 (D)野史
【題組】3.「僉謂虎帶長生枷云」此句中所使用的詞性,何者有誤? (A)僉:副詞 (B)謂:動詞 (C)長生:形容詞 (D)云:動詞
2. 海倫‧凱勒曾說:「人格無法在平和中養成。只有經歷試煉與折磨,靈魂才得以強化,視野才得以明晰。」這段話與下列哪一選項說明的道理相同? (A)盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人 (B)不
3. 論語為中國的經典古籍,留予後人不少珍貴的修身格言,下列哪句論語的名言,可以指引我們避免偏見的思維? (A)不患人之不己知,患不知人也 (B)見賢思齊焉,見不賢而內自省也 (C)不在其位,不謀其政
4. 下列文句,完全無錯別字的選項是: (A)蔡元培先生一生鞠躬盡粹於教育及文化事業 (B)王老師教導學生就近取譬,循循善誘 (C)他一向對李小姐情有獨鐘,如今卻傳出另結新歡的緋聞來,真是令人不可思議
5. 下列何者無法作為「曾經為了嘗試某事而遭遇失敗的人,比什麼也不做而成功的人,好上千百倍」這句話的注解? (A)偶像歌手Rain出道之初,幾乎沒有機會演出,但他不氣餒,終於成為亞洲天王 (B)李安剛
6. 文言文中,「焉」字有許多不同字義,因此詞性亦會有所不同,請問下列選項何者是句末助詞? (A)三人行,必有我師「焉」 (B)塞翁失馬,「焉」知非福 (C)心不在「焉」 (D)不入虎穴,「焉」得虎子
7. 古代學者意念常有相通,卻使用不同文字說明。如孟子曰:「雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。」旨在勉人學貴專一,下列何者與此相近? (A)陶淵明:盛年不重來,一日難再晨 (B)中
8. 由「半部論語治天下」一句,我們可以理解此書影響中國人立身處事之深,關於這本重要經典的敘述,何者錯誤? (A)以「仁」為中心思想,主張「忠、恕」之道 (B)與孟子、大學、老子並稱為四書 (C)篇名
9. 老師有時會讓學生擔任小老師,指導其他同學,此一作法往往可收「教學相長」之效,請問這種方法與下列何者可互相映證? (A)人才雖高,不務學問,不能致用 (B)默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉
10. 貝拉對於論語中的「賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!」百思不得其解,她請教庫倫家的大家,請問她要聽從誰的建議比較適當? (A)艾利絲:身在江湖,心懷魏闕
11. 關於論語,下列哪一個選項是正確的? (A)主要內容是孔子弟子與時人談論、應答的語錄 (B)由孔子所記述編輯完成 (C)對中國歷史文化產生廣大而深遠的影響 (D)是中國 儒、道兩家最重要的經典
12. 「人不知而不慍,不亦君子乎」的「而」字有「然而、卻」的意義。請問下列句子中的「而」字,何者也是如此解釋? (A)理念不同,背道「而」馳 (B)視「而」不見,聽而不聞 (C)鍥「而」不捨,金石可
13. 「譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進,吾往也。」這一段話勸喻我們為學應該要持之以恆,請問下列選項何者與此意思相同? (A)學問之功,貴乎循序漸進,經久不輟 (B)玉不琢,不
14. 子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」下列各項何者與此段寓意無關? (A)學海無涯,惟勤是岸 (B)學有不得,鍥而不舍 (C)以文會友,以友輔仁 (
15. 孔子以「人不知而不慍」勉人充實自己,請問這句話的意旨與下列何者相去最遠? (A)不患人之不己知,患不知人也 (B)如人飲水,冷暖自知 (C)君子病無能焉,不病人之不己知也 (D)君子求諸己,小
16. 在論語中,「君子」與「小人」經常同時出現以作為對比之用,請問下列選項中的「君子」與「小人」,何者並非以才德作為區分標準? (A)君子求諸己,小人求諸利 (B)君子成人之美,不成人之惡;小人反是
17. 引號內的「然」字,何者意思和其它三個不同? (A)肅「然」起敬 (B)頓「然」了悟 (C)頹「然」放下 (D)不以為「然」
18. 杏林子雖罹患惡疾,但總是正向積極地面對生命的挫折,下列各人物的言論中,誰較不具正面積極的人生觀? (A)阿妹:回首向來蕭瑟處,歸去、也無風雨也無晴 (B)杰倫:生命不要求我們成為最好的,只要求
19. 蕭伯納說﹕「人生有兩齣悲劇:一是萬念俱灰;另一是躊躇滿志。」蕭伯納為何會認為「躊躇滿志」是悲劇?比較合理的解釋,就是這種人往往如何? (A)猶豫不決,失去方向 (B)見異思遷,半途而廢 (C)