77.俄國心理學家維高斯基(L. S. Vygotsky)提出的近側發展區(zone of proximal development)理論促成了動態評量的觀點,此種評量著重點為何?(A)評量學生過去具
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77.俄國心理學家維高斯基(L. S. Vygotsky)提出的近側發展區(zone of proximal development)理論促成了動態評量的觀點,此種評量著重點為何? (A)評量學生過去具備的經驗 (B)評量學生學習過程中的改變情形 (C)評量學生現有的心智發展水準 (D)評量學生獨自完成認知作業的能力。