問題詳情

一、有關生物材料（biomaterials）的分類、發展與應用等，請回答下列問題：（30 分）
【題組】⑴ 生物材料依據其生物行為表現（biological performance）能有數種分類，請分別依據其機械性質（mechanical properties）及其與組織之交互作用（interactions withtissue）來加以分類。

參考答案

答案：A
難度：適中0.428571
統計：A(132),B(45),C(7),D(88),E(1)

用户評論

【用戶】Joey Huang

【年級】高一上

【評論內容】A.可能性教學(pedagogy of possibility)：批判的教學取向。B.周全性教學(pedagogy of thoughtfulness)：人本導向（humanistic-oriented）的教學理念為中心，強調反映以學生生活世界／經驗為中心的周全性教學活動（pedagogy of thoughtfulness）。D.能力本位(competence-based)教學：效率/效能的教學取向。

【用戶】Wqrwr Wtrt

【年級】高三上

【評論內容】補充：(C)傳輸式(transmission)：教師為本位的教學取向。