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55. 安德森(L. W. Anderson)等人在2001 年修訂Bloom 的教育目標分類方式,將認知領域的分類架構加以修改,其知識層面包括下列的哪些項目: a.事實知識、b.概念知識、c.程序知
問題詳情
55. 安德森(L. W. Anderson)等人在2001 年修訂Bloom 的教育目標分類方式,將認知領域的分類架構加以修改,其知識層面包括下列的哪些項目: a.事實知識、b.概念知識、c.程序知識、d.後設認知知識?
(A) abcd
(B) abc
(C) bcd
(D) abd 。
參考答案
答案:A
難度:簡單0.759036
統計:A(189),B(17),C(12),D(12),E(0)
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皮亞傑(Piaget)的理論應用在教育上,哪個涵義較適切?(A)Piaget認為具有自我中心特徵的孩子是自私的,要教導他慷慨(B)Piaget認為兒童不是大人的縮影,不能直接將大人的想法教他(C)父母
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37.0下列何者為中國文字之四種基本造字法?(A)象形、指事、會意、形聲 (B)象形、指事、轉注、假借 (C)會意、形聲、轉注、假借 (D)指事、會意、轉注、假借。
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