問題詳情

1. 客體關係理論的學者 Mahler 認為邊緣型人格異常是源自於個體在那一階段中的創傷與發展障礙?
(A)正常嬰兒自閉階段
(B)嬰兒與母親共生階段
(C)分離/個體階段
(D)自體與客體恆存階段。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.771186
統計:A(0),B(15),C(91),D(3),E(0)

用户評論

Brian Tai】評論

Mahler自我發展理論:分離與個體化(separation and individuation):時期:4~5月。特徵:視母親為安全堡壘,時而親近,時而分離。a.對外界充滿好奇心。b.自我價值的建立。 c.陌生人焦慮(stranger anxiety)。d.依戀過渡性客體(transitional objects)。例如:毛巾、玩具。分離時遭母親抗拒→邊緣性人格異常(borderline)。a. 特徵:情緒極端變化、不穩定、易怒、自我破壞、無法忍受焦慮。其人格特質為藉由二分法來遠離認為對自己不好的人,以減輕心理的壓力,保護脆弱的自我。b.治療方法:危機干預、提升個案自我覺察能力。d.沒有機會經驗分化→自戀性人格異常(narcissistic)。a. 特徵:過度誇耀自己的重要性,爲了掩飾脆弱的自我;對他人 傾向剝削的態度,有時會與他人產生寄生關係。b.治療方法:提升自尊、修補幼年時期的心理創傷。