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23.下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論的觀點? (A)學校應該以多元的方式進行教學 (B)學校應該培養學生一些在社會上有價值的能力與技能 (C)教師應該嘗試教導包含各種智力的觀
問題詳情
23.下列何者最不符合迦納(H. Gardner)多元智慧理論的觀點?
(A)學校應該以多元的方式進行教學
(B)學校應該培養學生一些在社會上有價值的能力與技能
(C)教師應該嘗試教導包含各種智力的觀念或科目
(D)教師應該盡量對學生進行個人化教學
參考答案
答案:C
統計:A:47,B:420,C:512,D:456,E:0
難度:困難
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22.下列何者較接近「大魚小池效應」(Big-Fish-Little-Pond Effect)的涵義? (A)彼此競爭時,比較弱小者,其自我概念將會下降 (B)大型學校的學生,可能會有比較好的成就 (
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24.下列對於教育社會學研究方法的敘述,何者正確? (A)規範性的研究方法是建立在哲學思辯基礎之上 (B)規範性的研究過程重視實證性取向 (C)實證性的研究方法是建立在質性探索基礎之上 (D)實證性的
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25.下列何者最符合後現代思潮的教育主張? (A)教學目標強調理性思考的能力 (B)課程設計訴求二元對立的觀 (C)課程內容注重動態循環與開放 (D)教師任務重在傳達既有的知識
問題一:如果從教育哲學的角度出發,這兩位老師較傾向於哪些學派?(4 分) 選項:(A)理性主義;批評主義 (B)精粹主義;實用主義 (C)文化主義;批判理論 (D)存在主義;經驗主義
問題三:若從教育社會學的觀點出發,前述事件較屬於是哪個範疇?(4 分) 選項:(A)學生文化 (B)教師文化 (C)師生互動 (D)知識社會學
6、甲醇及 2-丙醇之混合物 0.92 公克,與 0.4 M 過錳酸鉀的硫酸溶液反應,至所產生的產物均不能再被氧化 時,共耗去過錳酸鉀 40 毫升,求混合物中甲醇的公克數? (A)0.8 (B)0.0
26. 請觀察下列的解題過程,找出從哪一個步驟開始發生錯誤? (A) 甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 丁
15. 已知 NO2(g)的莫耳生成熱為 33.86kJ∕mol,在此時平衡系 N2(g)+2O2(g)2NO2(g)若只改變下列一 項變因時,有關正、逆向反應速率的變化,哪些改變可借用附圖加以說明?
2. 依據 Rogers(1995)提出的創新擴散(diffusion of innovation),對於健康促進者而言, 請問下列敘述何者較不符合該理論提出創新成功的要素? (A) 「創新」的基本假
3. 關於健康識能(或稱為健康素養)的以下敘述,何者錯誤? (A) 認知與社會的技能,決定個人獲得、瞭解及運用訊息的動機與能力,藉此促進 及維持良好健康 (B) 幫助個人獲得、處理及瞭解基本健康資訊服
4. 曉明想要培養下課到戶外活動的好習慣,做到每日戶外活動 120 分鐘的視力保健行 動。決定應用健護老師教的「自我監督管理」學習單逐步調整。第一步驟:她完成 了:「我 (簽名)願意做到每節下
5. 王同學的運動教練給予的指導策略為「引導設定可實現的個人目標,且可融入現有 日程」。依據 TTM 模式(Transtheoretical Model),你認為王同學目前的運動行為階 段為何? (A
6. 根據健康信念模式,人們採取健康行動必須有行動線索。若衛生局所要推動一項健 康服務,根據健康信念模式,此時最有可能讓民眾採取期望的健康行動的作為是下 列哪一項? (A) 民眾信任的醫護人員的提醒
7. 關於我國檳榔防制敘述,下列何者錯誤? (A) 《兒童及少年福利與權益保障法》第四十三條規定兒少不得嚼檳榔 (B) 父母、監護人或其他照顧兒少的人,應禁止兒少嚼檳榔 (C) 《學校衛生法》規定,高
8. 有關於對於人體健康和運動的敘述,下列何者錯誤? (A) 運動是儲存健康資本最重要的一種健康行為 (B) 國家衛生研究院研究發現,與不運動的人相比,若每天運動至少 30 分鐘可減少14%總死亡、1
9. 依據《渥太華健康促進憲章五大行動綱領》,對社區民眾舉辦健康飲食講座,以提升 社區民眾均衡營養的飲食攝取,屬於下列何項行動綱領? (A) 創造支持性環境 (B) 強化社區行動力 (C) 發展個人技
10. 依三段五級疾病預防觀念,屬於「特殊保護」層級者為何?【甲】婚前健康檢查【乙】規律運動【丙】駕乘汽車繫安全帶【丁】疫苗接種【戊】醫院的職能治療 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D)
11. House 在 1981 年提出「社會支持(Social Support)」可分為四種類型,其中「當一 個人對自己失去信心時,朋友提醒他的優點及潛力,因而得到正向的鼓勵和回饋」 是屬於何種類型
12. 在健康促進學校的工作範疇中,全校師生共同建立平等友善校園,培養自信,重視 全人健康的校園環境,是屬於下列哪一項範疇? (A) 提供健康服務 (B) 加強健康教育課程與活動 (C) 改善學校物質
13. 健康信念模式中,哪一項概念係從社會認知理論所借用,來增強模式在健康篩檢行 為相關研究中的解釋力? (A) 自我效能 (B) 自覺利益 (C) 自覺罹患性 (D) 自覺嚴重性
14. 有關健康飲食之原則,下列敘述何者錯誤? (A) 多樣:增加進食的食物種類 (B) 選擇高營養密度的食物,例如選擇豬梅花肉來代替前腿瘦肉 (C) 多選擇天然新鮮與當季食材 (D) 每天喝足夠的水
15. 關於「FAST」腦中風,早期症狀評估口訣,何者正確?【甲】 F:Face,面部表情不對稱【乙】 A:Act,行動困難【丙】 S:Speech,說話不清楚【丁】 T:Time,症狀出現時間頻繁
16. 關於菸害與檳榔危害的敘述,下列何者錯誤? (A) 檳榔子本身就是致癌物質 (B) 嚼食檳榔者,口腔黏膜有白斑,可能是口腔癌的前兆 (C) 合法吸菸年齡為 18 歲 (D) 朋友心情不好,跟我說
17. 以下哪一個健康行為科學之理論不屬於個人層次之理論模式? (A) 健康信念模式(Health Belief Model) (B) 理性行動論(Theory of Reasoned Action)
18. 下列有關我國 2022 年生命統計之相關敘述,何者正確? (A) 國人平均壽命 79.8 歲,較 2021 年微幅增加 (B) 男性平均餘命 78.6 歲、女性 85.3 歲 (C) 因 CO
19. 健康促進與衛生教育計畫之評價:「評估戒菸門診計畫對於吸菸者於計畫結束後 6 個 月的點戒菸率」,為下列何評價類型? (A) 過程評價 (B) 結果評價 (C) 形成性評價 (D) 總結性評價
20. 教導學生要有良好睡眠品質,下列敘述何者錯誤? (A) 養成規律作息,定時就寢與起床 (B) 睡前 6 小時不要喝含咖啡因的飲料 (C) 睡前洗熱水澡幫助睡眠 (D) 不在床上看書、看電視,睡前