題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
13.下列哪一種提問方式較能激發幼兒的創造思考?(A)你喜不喜歡恐龍? (B)恐龍可以分哪三類?(C)暴龍是草食性動物嗎? (D)如果你是暴龍,你想做甚麼?
問題詳情
13.下列哪一種提問方式較能激發幼兒的創造思考?
(A)你喜不喜歡恐龍?
(B)恐龍可以分哪三類?
(C)暴龍是草食性動物嗎?
(D)如果你是暴龍,你想做甚麼?
參考答案
答案:D
難度:非常簡單0.994364
統計:A(8),B(10),C(13),D(5469),E(0)
上一篇 :
47.身心障礙之適齡學童,經鑑定確有暫緩入學之必要者,得予核定暫緩入學,惟最長以幾年為限?(A) 1年 (B) 2年(C) 3年 (D) 5年。
下一篇 :
9、高雄縣區域內的魯凱族主要分布在(A)茂林鄉 (B)六龜鄉 (C)桃源鄉 (D)那瑪夏鄉(原名三民鄉)。
資訊推薦
10. 關於幼兒時間概念的發展順序,下列何者錯誤? (A)數字概念是時間概念的基礎 (B)現在→未來→過去 (C)知道星期幾→知道月份、季節 (D)會看時鐘知道上午、下午。
1873suppose (A) 認為…可能 (B) 對…有益 (C) 發出信號 (D) 假定;認定
1960selective (A) 卑微的;謙虛的 (B) 討厭的;令人不愉快的 (C) 值得記憶的;難忘的 (D) 選擇的;精選的
1882root (A) 煩惱;掙扎 (B) 選擇;挑選 (C) 深植於 (D) 保存;維護
1970lack (A) 球體;地球 (B) 缺乏 (C) 分裂 (D) 分配
1975hole (A) 綜藝節目 (B) 回答;回覆 (C) 洞 (D) 週年紀念日
10.「月出於東山之上,徘徊於斗牛之間」(蘇軾《赤壁賦》)在修辭上是屬於:〔(A)排比 (B)譬喻 (C)誇飾 (D)擬人 〕
30.下列對「評量」的敘述何者正確?(A)評量是教學歷程的終點站(B)評量表示教學活動的結束(C)評量以學生的學習成就為主(D)評量的目的在分析教學得失及診斷學習困難。
13.Which of the following sentences is NOT grammatically correct?(A) Jason walked into the classroom
35. 社會學習理論(social learning theory)指出,模仿是一種社會學習,而青少年最喜歡模仿的對象是:(A)父母 (B)老師 (C)同儕 (D)重要的他人
19.1920年代中期由歐森所創的觀察紀錄法為以下何者? (A)樣本描述法(B)日記式紀錄法 (C)時間取樣法 (D)軼事紀錄法。
1956criterion (A) (判斷、批評的)基準;準據 (B) 縫紉 (C) 地位;處境 (D) 行動
1878humble (A) 真誠的;誠摯的 (B) 卑微的;謙虛的 (C) 嚴酷的 (D) 討厭的;令人不愉快的
1965regular (A) 比較重要的;佔優勢的 (B) 規律的 (C) 犧牲(代價)很大的 (D) 化學的
1971hostile (A) 自然的;天生的;有關自然界的 (B) 化學的 (C) 不友善的 (D) 乏味的;無聊的
1890animation (A) 動畫 (B) 創作者 (C) 雙胞胎 (D) 收入
12.下列哪一位學者認為孩子像一張白紙,其學習主要受外在環境的影響,因此學校與老師對孩子的學習非常重要?(A)洛克(Locke) (B)盧梭(Rosseau) (C)皮亞傑(Piaget) (D)杜威
8、高雄縣的縣鳥是指(A)綠繡眼 (B)藍腹鷴 (C)紅尾伯勞 (D)水雉。
24.請問下列詩詞所描述的節慶中,哪一個才剛度過?(本考題考試日期:國曆八月)(A)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。(B)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處
42. 我國培養國民中學教師所依據的法律稱為 (A)教師法 (B)國民教育法 (C)師資培育法 (D)教育人員任用條例
78. 最近新聞中特別報導了「大象男孩與機器女孩」,請問他們各是那一類身心障礙學生?(A)智能障礙/肌肉萎縮症 (B)多重障礙/腦性麻痺(C)重度肢障/智能障礙 (D)視覺障礙/身體病弱
1874luxury (A) 遺傳學家 (B) 特質;特徵;特色 (C) 奢侈;奢華 (D) 停賽;停班;停學
1879cradle (A) 化學 (B) 限制 (C) 本能;直覺 (D) 懷抱(嬰兒)
1966constructive (A) 被遺棄的 (B) 能夠的;有能力的 (C) 值得讚美的 (D) 具建設性的
1886able (A) 無敵的 (B) 值得讚美的 (C) 無限的;無止盡的 (D) 能夠的;有能力的