問題詳情

64.小明剛發展出將物品疊高的概念。治療師建議在學校的點心時間可讓小明幫忙收拾餐具，負責疊盤子與疊杯子。此處所應用的介入原則為何？
(A)問題分析
(B)鼓勵探索
(C)類化技巧
(D)提供感覺刺激

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.882
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用户評論

【PENG】評論

小明剛發展出將物品疊高的概念。治療師建議在學校的點心時間可讓小明幫忙收拾餐具，負責疊盤子與疊杯子。粗體為關鍵字：選(C)類化技巧