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25.關於淋巴、組織液及血液的敘述,下列何者正確? (A)三者的成分都相同 (B)淋巴由白血球所組成, 具有防禦功能 (C)組織液是由血液中部分血漿滲出到組織細胞間所形成的 (D)淋巴在淋巴管內流動,
問題詳情
25.關於淋巴、組織液及血液的敘述,下列何者正確?
(A)三者的成分都相同
(B)淋巴由白血球所組成, 具有防禦功能
(C)組織液是由血液中部分血漿滲出到組織細胞間所形成的
(D)淋巴在淋巴管內流動, 最後注入微血管中。
參考答案
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26.下列哪一種動物的循環系統因缺乏微血管,使得血液必須直接與組織細胞交換養分及廢物? (A)蚯蚓 (B)蝦子 (C)蜥蜴 (D)鯨。
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28.人體哪些血管中流動的是充滿氧氣、鮮紅色的充氧血? (A)大靜脈、肺動脈 (B)主動脈、肺靜脈 (C) 主動脈、肺動脈 (D)大靜脈、肺靜脈。
資訊推薦
27.關於血液在人體循環系統中的流向,下列何者不正確? (A)左心室→主動脈 (B)右心房→右心室 (C) 大靜脈→左心房 (D)右心室→肺動脈。
38. 使用鑽床時,調整鑽台高度使鑽頭與材料之距離約(A)10~20mm(B)80~90mm(C)40~50mm(D)120~150mm。
39. 三相交流各相之相位差為(A)60°(B)210°(C)90°(D)120°。
40. 彎曲 PVC 管所使用之工具為(A)絞牙器(B)彎管器(C)瓦斯噴燈(D)電工刀。
29.圖五為人體內肺泡(甲)及微血管(乙)之間進行氣體交換的示意圖。關於此圖,下列敘述哪一項是正確的? (A)二氧化碳及氧的濃度,甲均大於乙 (B)二氧化碳及氧的濃度,甲均小於乙 (C)二氧化碳的濃度
41. 三相 型負載達平衡時,若測出相電流為 10A,則線電流為(A)10A(B)3.3A(C)17.32A(D)30A。
78. CO2 銲接工作人員配戴之濾光玻璃,其色度應比氣銲用濾光玻璃(A)相同(B)深(C)可濾光即可(D)淺。
80. CO2 銲接採用前進銲法則(A)滲透力較淺(B)銲道較狹窄(C)噴渣量較少(D)銲道凸面高。
79. CO2 銲線熔化時,容易粘在火嘴上的原因是(A)銲線彎曲(B)火嘴距母材太短(C)護罩和火嘴產生短路(D)氣體不純。
1有關認知學習投入(cognitive engagement)的意涵,除了指學生對學習付出的努力,還包括學生對下列何者的掌握?(A)體能 (B)師生互動 (C)學習策略 (D)情緒調適
42. 下列符號中何者表示電解質電容器?(A) (B) (C) (D) 。
2.幼兒學習檔案是屬於哪一種評量?(A)預備性評量(Preparative Evaluation) (B)形成性評量(Formative Evaluation)(C)總結性評量(Summative E
7.教師進行家庭訪問是屬於布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)生態系統中的哪一環?(A)中間系統(mesosystem) (B)外在系統(exosystem)(C)大系統(macrosy
4.依據克伯屈(W. H. Kilpatrick)的同時學習原則,幼兒在一項活動中習得的情緒反應,如態度、想像、欣賞能力等,是屬於下列哪一種學習結果?(A)附(輔)學習 (B)副學習 (C)次學習 (
6.依據幼兒已有的經驗為幼兒選擇新教材,這是屬於下列哪一項教學原則的運用?(A)努力原則 (B)類化原則 (C)社會化原則 (D)同時學習原則
9.依據操作制約學習理論的觀點,當幼兒上課不專心時,就告訴他等一下不讓他玩喜歡的玩具,此作法屬於下列何者?(A)削弱 (B)處罰 (C)正增強 (D)負增強
8.張老師想要規劃適合幼兒的作息時間表,下列作法何者適當?(A)遊樂場的戶外時間是非正式的課程,最後才排入每日作息的空檔中(B)正式課程可以團體、小組及個別等不同教學型態來規劃於作息表中(C)學習區時
10.王老師設計了一張學習單,上面有 6 張圖卡,分別描繪青蛙生長的不同階段,王老師說明後,請幼兒排列出正確的生長順序。此學習單的設計較符合下列哪一項活動目標?(A)聆聽他人並正向回應 (B)覺知物體
11.下列有關蒙特梭利教育的觀點,何者正確?(A)以自發性遊戲統整幼兒的學習(B)工作有助於幼兒心智與人格的正常化發展(C)掌握幼兒發展的敏感期,引發幼兒的創意思考(D)教師要預備好環境讓幼兒獨立自主
13.幼稚園遊戲場的場地及設備必須符合安全要求。下列敘述何者正確?(A)為使幼兒使用鞦韆時不需久候,集中設置五個以上鞦韆座比較理想(B)攀爬設備的保護欄杆應以水平方向裝置,以免幼兒被夾陷其中(C)高
15.為了使活動室空間更寬敞,且方便掌握全班幼兒的角落動態,安琪老師把每個角落的矮櫃都靠牆擺放。幼兒在這種完全開放的空間中,易出現下列何種行為?(A)專注工作 (B)合作遊戲 (C)奔跑遊蕩 (D)從
17.下列何者不屬於擴散性的提問?(A)你怎麼摺出這架紙飛機的?(B)有什麼方法可以讓紙飛機飛得更遠?(C)有哪些東西可以用來裝飾你的紙飛機?(D)想想看我們可以用紙飛機玩什麼遊戲呢?
16.有關評量(assessment)與測驗(test)的敘述,下列何者正確?(A)測驗是評量過程中的一種工具(B)評量只能使用一種方法,但測驗通常使用多種方法(C)評量通常是將欲測量的屬性量化,但不
19.王老師示範串珠子,以「兩顆紅珠、一顆藍珠」的順序重複串了三回,然後請小蓉預測老師接下來會需要什麼顏色的珠子,再依序一一遞給老師。王老師主要提供小蓉下列哪一項學習經驗?(A)辨識與命名物體的形狀
20.開學第一週,李老師發現新生小明無法融入團體生活,他喜歡獨處,上課時會沒目的地隨意走動,甚至爬到櫃子上,似乎無法覺察自己的危險狀況。依據以上敘述,下列何項做法較適宜?甲、開始進行觀察記錄,並多和小