問題詳情

50.學習低成就者須接受補救教學,依據教育部最新的規定,下列何者是學習低成就?1.參加攜手計畫課後扶助篩選追蹤輔導轉銜試辦計畫學校,其學生經評量系統標準化測驗結果,百分等級未達百分之35 者。2.未參加攜手計畫課後扶助篩選追蹤輔導轉銜試辦計畫學校,「都會地區」(指直轄市、省轄市及縣轄市)以單一學科班級成績後百分之25。3.未參加攜手計畫課後扶助篩選追蹤輔導轉銜試辦計畫學校,「非都會地區」以單一學科班級成績後百分之35 為指標。
(A)只有1.
(B)只有1.2.
(C)只有2.3.
(D)1.2.3.都是

參考答案

答案:D
難度:適中0.632716
統計:A(302),B(308),C(223),D(1435),E(0)

用户評論

【用戶】Amelia Liu

【年級】高三下

【評論內容】1.參加攜手計畫課後扶助篩選追蹤輔導轉銜試辦計畫學校,其學生經評量系統標準化測驗結果,百分等級未達百分之35 者。 2.未參加攜手計畫課後扶助篩選追蹤輔導轉銜試辦計畫學校,「都會地區」(指直轄市、省轄市及縣轄市)以單一學科班級成績後百分之25。

【用戶】Amelia Liu

【年級】高三下

【評論內容】實施對象:(一)一般學習扶助學校(以下簡稱一般扶助學校) 1、一至六年級學生:兼具學習低成就及身分弱勢二項條件者。(1)學習低成就條件:j一年級新生:經學校學習輔導小組認定屬學習低成就者。但人數以不超過就讀班級人數之百分之三十為原則。k二至六年級學生:篩選測驗結果,國語文、數學或英語任一科有不合格之情形者。(2)身分弱勢條件:j原住民學生。k身心障礙人士子女。 l外籍、大陸及港澳配偶子女。m低收入、中低收入家庭學生及免納所得稅之農工漁民子女。n隔代教養及失功能(包括單親)之家庭子女。o身心障礙學生(包括經特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)鑑定為疑似身心障礙,且經學...