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4. 下列四組成語的關係,何者與「攀龍附鳳/趨炎附勢」相同?(A)李代桃僵/代人受過(B)斗筲之人/豁達大度(C)在涅不緇/與世浮沉(D)躊躇滿志/垂頭喪氣。
問題詳情
4. 下列四組成語的關係,何者與「攀龍附鳳/趨炎附勢」相同?
(A)李代桃僵/代人受過
(B)斗筲之人/豁達大度
(C)在涅不緇/與世浮沉
(D)躊躇滿志/垂頭喪氣。
參考答案
答案:A
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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6.下列「」中的詞語,何組前後意義相同?(A)面對瞬息萬變的社會,態度不可「一成」不變 / 支持這個議案的同學不到「一成」(B)身為長子,他一直努力「伺候」父母 / 聽說你有消息要宣布,我已在此「伺候
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20.下列有關越縵堂日記的內容與作法,何者正確?(A)本課所選三則,皆先書「場景」,再寫「心情」 (B)作者的「三友」,指的是琴、詩、酒(C)「此事固當有福」中的「事」,指的是郊外賞景之樂(D)「此樂
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15.下列徐志摩的詩句中,何者最能表現離愁之苦?(A)波光裡的艷影,在我的心頭蕩漾(B)軟泥上的青荇,油油的在水底招搖(C)揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢(D)但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫
Charlie: What are you reading, Alison?Alison: I am reading a book about the history of Taiwan.Charli
7.下列選項「」中的詞語,何者前後意義相同?(A) 這屋子面對著一條「坦蕩蕩」的大道 / 他「坦蕩蕩」的接受主管的調查(B) 「忝」為人師,只是善盡本分罷了 / 「忝」列門牆,就怕辜負老師的教導(C)
【題組】2. Who do you like the least? _____ (你最不喜歡誰?)
3. 每個人應該用簡單的行動來改變這個世界。(by)
9. 下列關於俗諺的配對,何者正確?(A)三腳貓笑一目狗──五十步笑百步。(B)西瓜偎大邊──民以食為天。(C)有肉嫌無菜──退而求其次。(D)軟土深掘──喧賓奪主。
12. 下列選項中,何者不屬於「數大的壯美」?(A)滿開著豔紅的罌粟,在青草裡亭亭地像是萬盞的金燈。(B)一天的繁星,千萬隻閃亮的神眼,從無極的藍空中下窺大地,是美。(C)湖裡有十來枝荷花,苞子上清水
8.下列各「」中的字,何者不能替換為()的字?(A) 迷亂昏「眩」(炫) (B) 「宛」轉有致(婉)(C) 蝦仁「羹」湯(焿) (D) 春光爛「縵」(漫)
5. 下列文句中成語的運用,何者正確?(A)禽流感疫情曝光後,民眾聞雞色變,不敢吃雞肉雞蛋者「不知凡幾」。(B)美牛即將進口的消息,衝擊國內相關業者,紛紛走上街頭抗議政府「掩耳盜鈴」。(C)久坐冷板凳
21.下列哪一種聲音最無法表現出人情味?(A)每隔一個鐘頭伸出一隻小鳥「布穀、布穀」報時的咕咕鐘(B)跟在蚵仔麵線之後出現,賣芭樂老伯那一聲聲拉長的吟唱:「鹹──芭樂,鹹──甜──脆,甘──的哦!」(
10. 有關我所知道的康橋一文的內容及寫作方式的敘述,下列何者正確?(A)本文內容主要描寫的是康橋一帶的風土民情,可引起讀者的注意。(B)第一段末尾連用了三個「頃刻間」,旨在描寫炊煙的變化快速。(C)
2. It took Sue one hour to answer all the e-mails.(用spend 改寫,並注意時態變化)
9.「然」或精神不振、不以為「然」、內外寂「然」、朱墨爛「然」、古今皆「然」、悠「然」暢寄。以上六個「然」字的用法,可以歸為幾種?(A)二種 (B)三種 (C)四種 (D)五種
【題組】3. Nobi Nobita goes to school _______of the four. (late)
22.在徐志摩的愛情糾葛中,幾個主要人物所說的話語,何者使用了「譬喻」修辭?(A)張幼儀:「你跟一個沒有自由的人要自由,對不起,你的自由我無能為力。」(B)徐志摩:「相思的時候,是酸的,單抽紗似的,你
16.「彷彿是朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽」一句中以聽覺來描寫視覺的印象。下列何者也用了一樣的手法?(A)陽光好亮,透過葉隙叮叮噹噹擲下一大把金幣(B)那低咽的簫聲又傳來了,幽幽的,如同一隻到處漫
13. 越縵堂日記選第二則中,作者能夠領略讀書之樂的主要原因是什麼?(A)精神好,專心致志,且無塵務經心。(B)擁有珍本書籍,能提高閱讀的興趣。(C)因為居室安靜:僮僕皆睡,內外寂然。(D)有舒適的環
23.「漫步在夕陽餘暉裡,晚景的溫存就這樣被我偷嘗了不少。」此句運用具體的描述來表達抽象的意念,可使文章更為生動。下列選項何者使用的技巧不同於此?(A)把愛剪碎了,隨風吹向大海(B)打開門,一屋子的寂
【題組】5. Honekawa Suneo plays the piano as _________asNobi Nobita. (poor)
14. 請將下列詩句按照「春夏秋冬」加以排列:(甲)唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書。(乙)他鄉共酌金花酒,萬里同悲鴻雁天。(丙)尋常一樣窗前月,才有梅花便不同。(丁)沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。(
4. 大多數人對他們老師的感受有所不同。
18.「我心頭頓時感著神異性的壓迫,我真的跪下了,對著這冉冉漸隱的金光。」其原因為何?(A)突然體悟到時光易逝、好景不再的無奈(B)對如夢似幻的人生,感到迷惑與無助(C)面對宇宙的偉大與莊嚴,流露出虔
5. 該是面對現實並解決你的問題的時候了。
17. 對大明湖一文中有關老殘遊湖的說明,何者不正確?(A)老殘遊大明湖的季節是秋天。(B)老殘認同並且肯定鐵鉉的為人。(C)老殘認為千佛山的倒影比真正的千佛山還要美。(D)老殘遊大明湖的景點包括:鵲
24.下列有關各選項所使用的修辭技巧的分析,何者前後皆正確?(A)糝上金紗似的金粉 / 畫出錦繡似的草原──譬喻(B)望不見嫵媚的康河 / 滿開著艷紅的罌粟──擬人(C)畫作生動自然,彷彿寓有生命 /