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52.劉老師採取不先預告何時出現,突擊檢查外掃區同學的打掃狀況,來強化學生用心維護環境整潔的行為。劉老師的作法,屬於下列哪一種增強時制(schedule of reinforcement)?(A)變動
問題詳情
52.劉老師採取不先預告何時出現,突擊檢查外掃區同學的打掃狀況,來強化學生用心維護環境整潔的行為。劉老師的作法,屬於下列哪一種增強時制(schedule of reinforcement)?
(A)變動時距時制(variable-interval schedule)
(B)固定時距時制(fixed-interval schedule)
(C)變動比例時制(variable-ratio schedule)
(D)固定比例時制(fixed-ratio schedule)
參考答案
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51.喬安常抱怨自己的青春歲月已經被壓力挾持,認為來自各方壓力嚴重傷害身心,而對生活感到不滿意。輔導老師分享一些科學新知後,喬安發現其實壓力並不總是壞事,還可能會激發出爆發力與提高注意力。若以皮亞傑(
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54.許多青少年會開始投入心力於崇高目標,提出的建議常看似合理,卻不切實際。例如,呼籲地球人學習彼此相愛,就可對抗全球暖化、消滅戰爭等,這種理想主義,若依照皮亞傑(Piaget)的理論,屬於哪一種思考
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13. 下圖五,為正十二邊形【提示:正多邊形可以畫在一個圓上】,其頂點依序為A1、A2、…、A12。若連接 ,則∠A3A7A10=? (A)45° (B)60° (C)75° (D)90°
53.下列有關維高斯基(Vygotsky)近側發展區(the zone of proximal development,簡稱 ZPD) 的敘述,何者正確?(A)ZPD 是固定不變的,教學可引導發展,但
55.王豐走在國中校門口外看到宣傳單上寫著吸引人的廣告:「餐旅科有吃有喝,又好玩!」,於是跟父母吵著報名私校餐飲科,入學沒多久就對洗菜、切菜與禮儀感到厭煩,第一次段考後就繭居在家不願到校上課,也不肯認
56.基因與遺傳可能設定某段時間是特別容易達成某些發展與學習任務,例如幼兒童可以快速而大量地學習語言;相對地,等到青少年或成年才開始學另一種語言,學習的速度和表現就不如過去了,請問這個現象較適合用下列
57.下列關於雙向細目表 (two-way specification table)的描述何者不正確?(A)提升成就測驗效標關聯效度的重要依據(B)可協助命製課程內容與教學目標都能有合理分配與代表性的
58.臺灣現行的國中教育會考是採用下列哪一種評量或計分方式?(A)常模參照評量 (norm-referenced assessment)(B)標準參照評量 (criterion-referenced
60.翰威是位中輟生,在機車行跟隨師傅打雜,一開始先幫忙拿取工具、更換零件,在師傅的示範和引導下逐漸參與高層次的任務,如診斷車況、修理引擎等。這種從周邊參與,慢慢進入更核心的充分參與,可用下列哪個理論
59.心理學家對人們遺忘的歷程提出不同解釋,下列何者正確?(A)記憶干擾理論(interference theory)強調訊息相互競爭,使得人們遺忘某些事情(B)衰退理論(decay theory)則
61.陳老師在教學中特別喜歡提供與學生先前經驗相矛盾的訊息,例如在上摩擦力的主題時,他一上課就對學生說:「感謝摩擦力每天把你們送到學校來」,由於多數學生認為摩擦力是阻力,是阻礙物體前進的,因此引發學生
62.寶麗學習成績優異,就讀的學校新住民比例約佔一半,她的母親來自印尼,她對自己是新二代的身分感到焦慮。這次被學校舉薦參加縣市國語演講比賽,她認為新住民子女的國語不可能比本地人優秀,感到自尊受挫。結果
63.俊傑有多次抄襲同學作業的紀錄,屢次被導師規勸要誠實,並要求他獨自重做。俊傑不滿老師的處置,認為自己是用新鮮水果茶換來的福利,不抄襲太可惜了。而且提供作業讓他抄襲的同學確實已經喝完飲料了,如果還要
64.下列哪一學派的學習理論,會運用觀察模仿來促進學生學習?(A) 古典制約理論 (B) 工具制約理論 (C) 社會學習理論 (D) 認知學習理論
65.關於訊息記憶與遺忘的因素中,「自動化」的意義可用下列哪一成語做最好的詮釋?(A) 過目不忘 (B) 事半功倍 (C) 熟能生巧 (D) 一目十行
67.有關性向測驗與興趣測驗的比較,何者正確?(A) 性向測驗是能力測驗,興趣測驗是人格測驗(B) 性向測驗的內容領域較窄,興趣測驗的內容領域較廣(C) 性向測驗是測量典型作業表現,興趣測驗是測量最大
66.有關形成性評量與診斷性評量的敘述,何者正確?(A) 兩者都是在教學過程中所使用的評量方法(B) 形成性評量主要是想瞭解學生的學習錯誤類型或原因(C) 診斷性評量的題目難度是依教學進度與內容來決定
68.下列關於常模參照測驗與標準參照測驗的比較,何者正確?(A) 標準化智力測驗是標準參照測驗(B) 學測、會考、語言認證是常模參照測驗(C) 常模參照測驗是量化比較,標準參照測驗是質化的描述(D)
69.含括內容融合、知識建構、減少偏見、公平教育和能提高效能感的學校文化,是哪一種教育?(A) 人本教育 (B) 融合教育 (C) 學校本位教育 (D) 多元文化教育
70.強調整體經驗大於部分的總和,知覺的整體性及記憶是整體經驗的儲存的主張是下列哪一學派?(A) 完形心理學 (B) 發展心理學 (C) 訊息處理理論 (D) 認知發展理論
71. 以下哪一組教育心理學者與學習理論配對是錯誤的?(A) 蓋聶-學習條件論 (B) 皮亞傑-社會認知發展論(C) 奧蘇貝爾-有意義學習 (D) 維高斯基-社會建構理論
73.下列敘述中有關認知發展理論,何者是正確的?(A) 行為學派認為人的認知結構是先天與後天文化形成的(B) 皮亞傑(Piaget)認為學生的認知發展要經由教育促進其知識結構(C) 布魯納(J. Br
72.下面哪一位老師的作法,是基於皮亞傑(Piaget)認知發展理論中的概念:同化與調適是學習與認知發展所必需?(A) 李老師常要學生重複練習,做得愈快愈好(B) 陳老師確定學生完全學會了目前所教的,
75.下列有關郭爾堡(Kohlberg)之道德發展理論的敘述何者正確?(A)主要以女孩為研究對象(B)同時研究道德推理與道德實踐行為(C)道德發展的第五階段和第六階段也許無法嚴格區分,可以合併(D)後
74.下列敘述何者正確?(A)教師的回饋會影響學生的歸因風格(B)競爭感的體認是學生追求成就的內在動力(C)鼓勵學生抱持「避免失敗」的動機,才能讓學生感受較少威脅(D)根據動機的期待理論來看,難度較高
25. 某交易商想要保守性操作公司股票選擇權,但該交易商預期最近市場股價與波動率幾乎都不會變動,請問下列何種類型選擇權部位最適合該交易商?(A)買進 Delta”高正值”的股票選擇權 (B)買進 Ga
26. 某銀行持有一個以甲債券與乙債券各投資 50 萬元的投資組合,甲、乙兩張債券一年內的違約機率分別為 5%與 6%,兩張債券同時違約的機率為 0.30%,若兩張債券違約後損失率分別為 30%與 6