問題詳情

35、自我的形成是社會化的重要關鍵，美國社會學家米德(G. H. Mead)提出「概括化他人」(generalized other)的理論，來說明這個現象。下列何者為米德的社會自我理論？
(A)每一個人同時具備三個「我」－本我、自我與超我
(B)生活中所表現出來的「自我」是「本我」與「超我」之間協調的結果
(C)生活中的社會行為是「主我」與「客我」不斷互動與對話的表現
(D)自我概念的形成隨著個人認識外在世界的能力發展與時俱進，一般要在八歲以後才逐漸脫離自我中心的現象。

參考答案

答案：C
難度：適中0.696429
統計：A(8),B(9),C(117),D(13),E(0) #
個人：尚未作答書單：符號互動論-米德Meadの自我發展理論、社會學、幼兒人格

用户評論

【我愛阿，阿愛我】評論

在「團體遊戲階段」，八歲以上的兒童則受「概括化他人」影響為深，開始留意其他人的角色與看法，學習以旁人的角度看自己。所以， D錯在哪裡呢？

【107地特五等一班行政上榜】評論

自我中心的意義是什麼？在發展心理學上關於自我中心的名詞有兩個，其一是幼時自我中心（egocentrism），其二則是青少年自我中心（self centric）；然研究者以為，尚有第三種自我中心的型態在青年期之後仍然存在，可能持續至成人期，且會影響兩性在親密關係中的相處方式。茲將三種自我中心的定義分述如下：幼時自我中心（egocentrism）：指前運思期的思考特徵，嬰兒無法以他人的觀點來考慮現實的狀況。在皮雅傑（1926）著名的三山研究中發現，兒童傾向以「自己眼睛所見到的狀況」類推他人所見，於是便推論4-12歲的部分孩童無法區分自己與他人眼睛所見的景象；此研究結果雖被後人反駁有所低估，但此自我中心現象在孩童初期的確是存在着的（Dason，1...

【我愛阿摩，阿摩愛我】評論

在「團體遊戲階段」，八歲以上的兒童則受「概括化他人」影響為深，開始留意其他人的角色與看法，學習以旁人的角度看自己。所以， D錯在哪裡呢？

【陳佩彣】評論

自我中心的意義是什麼？在發展心理學上關於自我中心的名詞有兩個，其一是幼時自我中心（egocentrism），其二則是青少年自我中心（self centric）；然研究者以為，尚有第三種自我中心的型態在青年期之後仍然存在，可能持續至成人期，且會影響兩性在親密關係中的相處方式。茲將三種自我中心的定義分述如下：幼時自我中心（egocentrism）：指前運思期的思考特徵，嬰兒無法以他人的觀點來考慮現實的狀況。在皮雅傑（1926）著名的三山研究中發現，兒童傾向以「自己眼睛所見到的狀況」類推他人所見，於是便推論4-12歲的部分孩童無法區分自己與他人眼睛所見的景象；此研究結果雖被後人反駁有所低估，但此自我中心現象在孩童初期的確是存在着的（Dason，1...