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• 下列「 」中的注音寫成國字後，其正確排序為何？阿業常推「ㄨㄟˇ」責任，將老師「ㄨㄟˇ」託的事情丟給同學。日子久了，同學心有不甘，便在週記中「ㄨㄟˇㄨㄟˇ」寫盡心中無限的「ㄨㄟˇ」屈(A) 諉／委／娓娓
• 8驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。（陸游〈卜算子〉）下列敘述，何者最貼近原作的旨意：(A)即使環境惡劣，也要堅持原則(B)即使肉
• 10. 假設某個經濟體只有兩種產品：X與Y，其物價與交易量分別如表(二)，如以2000年為基期，則2006年的CPI為多少？ (A) 94.11 (B)106.25 (C)101(D)105。
• 傳統文字遊戲「接龍」指的是字音相同的頂真修辭。下列接龍遊戲何者答案完全正確？(A) 陟罰臧否→匹馬不還→環環相扣(B) 腹笥便便→便捷快速→速戰速決(C) 心心相印→蔭子封妻→沏茶伺候(D) 山川相繚
• 9良好的道德修為具有普世價值，下列《論語》文句，最強調此一道理的是：(A)十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也（〈公冶長〉）(B)危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱（〈泰伯〉）(C)居處
• 【題組】17「舍」字的詞意為：(A)放棄(B)房屋(C)居住(D)布施
• 10「讓人家知道」，本質上不是求助，而是對最親近的朋友、最敬愛的朋友應有的交代。一個人因為憂慮、恐懼而情緒變得十分緊張的時候，實在不應該「隱藏自己」。他最好對朋友們有個交代，讓朋友知道他的情況。……（
• 下列「 」的字何者與「自余為僇人」的「余」同義？(甲) 不「予」置評(乙) 「予」取「予」求(丙) 囑「予」作文以記之(丁)「予」人口實(戊) 生殺「予」奪(A) 甲乙(B) 乙丙(C) 丙丁(D)
• 無1.「緣」無故地步入世外桃源，2.「緣」溪行一段路後，攀石登岩。岩頂邊3.「緣」座落著一戶小小人家，不曾4.「緣」客掃的花徑，一路落英繽紛，指引至門口。前頭迎迓的主人居然是失聯許久的故人，真是有5.
• 根據前後文意判斷，下列何者用詞錯誤？「當民主制度顯然已經逐漸異化，當政府明顯失去有效執政的能力，當可持續性的經濟成長已成(甲.昨日黃花)，當良善治理已經成了(乙.可望而不可及)的幻想⋯⋯，大家不妨想想
• 請仔細觀察右圖，並選出最合宜的標題？ (A) 醍醐灌頂(B) 兩腳書櫥(C) 有腳陽春(D) 揠苗助長
• 下列何者成語使用正確？(A) 開山英雄的雕像頭戴櫛風沐雨的斗笠，手握開山挖河的工具，再現了他們與土地搏鬥的雄姿(B) 舞台上的伶人姿態輕盈，舞姿曼妙，水袖一甩風姿綽約，令人讚嘆不已(C) 初入拳壇的他
• 問題3　（　　　）に入れるのに最もよいものを、A・B・C・Dから一つ選びなさい。【題組】11今日の講演のテーマは、教育の（　　　）問題についてです。(A)　諸(しょ) 　　(B)　複(ふく) 　　 (
• 【題組】2.この料理は辛くて食べられない。　　　(A)　からくて　　　　(B)　くさくて　　　　(C)　にがくて　　　　(D)　しぶくて
• 【題組】18莊子認為人生的處世態度應為：(A)顯現材能，力求卓越(B)隱藏材能，佯裝淺陋(C)折中兩端，處在材與不材的中間(D)隨順自然，超越材與不材的分別
• 【題組】12駅前の商品（　　　）で、買い物して帰ろう。(A)　帯(たい) 　　(B)　域(いき) 　　 (C)　街(がい)　　　　 (D)　町(ちょう)
• 【題組】3.晴れている日は、この山頂からすばらしい景色が見える。　　　(A)　けいしき　　　　(B)　けしき　　　　　(C)　けいいろ　　　　(D)　けいろ
• 【題組】21この表現は（　　　）でわかりにくい。(A)　軟弱(なんじゃく)　　(B)　質素(しっそ)　　　　　(C)　あいまい 　　　　　(D)　ささやか
• 一個多風的下午，一位滿面愁容的老人將一扇籬門輕輕掩上後，向籬後的屋宅投了最後一眼，便轉身放步離去。他直未再轉頭，直走到巷底後轉彎不見。籬圍是間疏的竹竿，透視一座生滿稗子草穗的園子，後面立著一幢前緣一排
• 【題組】13夏休みに旅行に行きたいので、（　　　）収入のアルバイトを探している。(A)　上(じょう) 　　(B)　良(りょう) 　　 (C)　優(ゆう)　　　　 (D)　高(こう)
• 【題組】31　続出(ぞくしゅつ)(A)　満員(まんいん)電車(でんしゃ)から乗客(じょうきゃく)が続出(ぞくしゅつ)してきた。(B)　暑(あつ)さのせいで気分(きぶん)が悪(わる)くなる人(ひと)が続
• 【題組】4.このお金は、何かあったときに備えて残しておこう。　　　(A)　ととのえて　　　(B)　たくわえて　　　(C)　かかえて　　　　(D)　そなえて
• 【題組】22この切符は、明日まで（　　　）です。(A)　利点(りてん) 　　(B)　権利(けんり)　　　　　(C)　効用(こうよう)　　　(D)　有効(ゆうこう)
• 【題組】20何者不是本篇的寫作技巧：(A)追求景象逼真(B)布局由遠而近(C)景物由大而小(D)使用意識流手法
• 【題組】14来週の会議には、社長と（　　　）社長も出席する予定だ。(A)　準(じゅん) 　　(B)　副(ふく) 　　 (C)　補(ほ)　　　　 (D)　助(じょ)