資訊推薦

• 45 編序教學法是依據何種心理學的理論？(A)精神分析學派(B)行為主義學派(C)人文主義學派(D)認知發展理論
• 14 ISSN的意義為何？(A)國際標準書號 (B)國際標準叢刊號(C)國際標準書目著錄格式 (D)國際標準錄音錄影資料記錄號
• 41 你認為下列那一項理念和作法不符合現今「九年一貫課程」的精神？(A)透過合作學習，培養學生互助合作能力(B)採行協同教學，培養學生統整能力(C)實施能力編班，使每位學生適性發展(D)採取多元評量，
• 22 若一書有不同的版本，編目時應如何處理？(A)重新當一筆新的記錄編目 (B)只要在原來的目錄上加上複本書的登錄號即可(C)複本書的索書號與第一本書完全一致 (D)以上皆是
• 18 請問出版品預行編目是何時編的？(A)新書呈繳到國家圖書館後 (B)新書收錄到全國圖書書目資訊網後(C)新書出版後 (D)新書出版前
• 46 下列何者不是學校本位管理 (School-based Management) 的特徵？(A)重組行政架構，建立新關係(B)增加學校自治，減少法令限制(C)增加地方教育行政機關作決定的權力(D)賦
• 47 下列何者不是CIPP 評鑑模式所意指的四個評鑑階段？(A)內部評鑑(B)背景評鑑(C)過程評鑑(D)結果評鑑
• 23 下列何者在OPAC上不會是檢索點？(A)作者 (B)關鍵字 (C)價格 (D)題名
• 24. ISBN共有幾碼？(A)10 碼 (B)13 碼 (C)9碼 (D)7 碼
• 50 下列那一項不是行政院教改會所提出諮議報告書中之建議？(A)教育鬆綁(B)帶好每一位學生(C)廢除聯考(D)暢通升學管道
• 48 非均衡系統混沌理論具有多種特性，下列何者不包括在內？(A)耗散結構(B)蝴蝶效應(C)線性對稱(D)奇特吸引子
• 51 各縣市教育局掌理增班設校、修建設備和學校總務等事宜的業務單位是：(A)國民教育課(B)學務管理課(C)社會教育課(D)體育保健課
• 34 在中國圖書分類法中的地區複分表用在那一類號之後？(A)用於文學類(B)用於藝術類(C)可用於主表各類之後(D)只可用於主表類號有標明「依國分」或可按地區分者
• 25 在標題表中，UF是表示兩個主題詞之關係的符號，若標題表中註：A詞UF B詞下列敘述何者正確？(A)表示A是 B的下位詞，其詞義範圍較 B為窄(B)表示A是 B的上位詞，其詞義範圍較 B為廣(C)
• 52 依據教育部組織法的規定，與師資培育有關的業務，主要由那一個單位負責？(A)國民教育司(B)高等教育司(C)中等教育司(D)社會教育司(E)師資培育及藝術教育司
• 35 中國圖書分類法第七版是由誰修訂的？(A)賴永祥 (B)鄭板橋 (C)國家圖書館 (D)臺大圖書館
• 37 以林良及子敏為例，若參照關係中註明「林良」參見「子敏」， 下列敘述何者正確？(A)表示林良是不用的款目 (B)表示子敏是不用的檢索款目(C)表示林良與子敏皆為權威款目 (D)以上皆非
• 49 採行下列那一種教育決策模式容易發生「頭痛醫頭，腳痛醫腳，治標不治本，使決策越做越多」的嚴重問題？(A)參與式(B)理性式(C)政治式(D)無政府式
• 53 教育基本法規定直轄市及縣（市）政府應設立那一項機構，以負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜？(A)教育審議委員會(B)教育諮詢委員會(C)教育評鑑委員會(D)教育協調委員會
• 36 中國圖書分類法中，類號000 是什麼類？(A)自然科學 (B)人文科學 (C)應用科學 (D)總類
• 38 NBINet是：(A)全國圖書書目資訊網 (B)全國新書資訊網(C)全國博碩士論文資訊網 (D)全國期刊論文資訊網
• 70 德國心理學家庫勒 (W. Kohler) 的學習理論指出：黑猩猩在籠內勾取香蕉等一連串的有效行為，這種學習方式是屬於：(A)反應學習(B)聯結學習(C)頓悟學習(D)領域學習
• 26 在 ISBN中，第一組號碼為國碼，請問中華民國的出版品其國碼為？(A)856 (B)957 (C)7 (D)1
• 54 國民中小學校長任用由派任改為「遴選」制度，係依據下列那一項法規的規定？(A)教育基本法(B)國民教育法(C)師資培育法(D)教師法
• 57 一份心理測驗呈現出常模，代表何種意義？(A)它的分數可以定義及格的標準(B)它的分數是依人口比例分配的(C)它的成績可由原始分數轉變成標準分數(D)受試者可以與接受同一測驗的人做比較