問題詳情

四、說明下列名詞或語句的來源,並解釋其美學意涵。(每小題 10 分,共 40 分)
【題組】⑴擔夫爭道

參考答案

答案:A
難度:簡單0.700855
統計:A(164),B(32),C(3),D(20),E(0) #
個人:尚未作答書單:樂府詩、古體詩、近體詩、詞、曲的比較

用户評論

馬自達】評論

題西林壁---宋.蘇軾橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同不識廬山真面目 只緣身在此山中 詩意:從正面看去,廬山是橫亙的山嶺;側面看來則是高峰聳立。山的遠近高低,隨著看的位置而不同。我不曉得廬山真正的樣子,只因為已經身在廬山當中。 賞析:開頭兩句寫廬山美景千姿百態,千變萬化,美不勝收,難以躬盡。末尾兩句則在前面寫景的基礎之上,抒發了自己與眾不同的獨特感受。這兩句詩不僅對人們有深刻的啟迪,而且它也早已成為我國語言寶庫中的成語了。「以議論為詩」是宋詩的一大特點,從這首詩可見一斑。但此詩寓哲理於形象之中,理由景生,即景明理,理趣悠長,乃東坡之所特有之風格。