問題詳情

二、翻譯題(每題十分，共二十分) 
1、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置 酒招之，造飲輒盡，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結， 簞瓢屢空，晏如也。嘗著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。(陶淵明 五柳先生傳)

參考答案

答案：D
難度：適中0.624815
統計：A(126),B(70),C(48),D(846),E(0) #
個人：尚未作答書單：組織氣氛描述問卷、Halpin常出題目

用户評論

【用戶】辰嬅儀

【年級】高三下

【評論內容】在行為研究時期，美國俄亥俄州立大學（Ohio State University）所發展的「領導者行為描述問卷」（Leader Behavior Description Questionaire LBDQ）最負盛名。這項研究設計，首先由韓斐爾（John K. Hamphill）及柯恩斯（Alvin E. Coons）於1940年代開始發展，後經哈爾品（Andrew W. Halpin）修正完成。結果發現領導行為可大別為兩類：即關懷行為（consideration behavior）和倡導行為（initiation of structure）。前者包括人際溫暖、體貼部屬的感受，及運用部屬參與雙向溝通的機會等；而後者則強調指示、達成目標及執行任務等等。亦即，關懷行為重視成員心理需要的滿足，人格尊嚴的尊重、個人價值的肯定，及參與機會的提供；而倡導行為則注重...