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10.華德福教育體系主張學齡前幼兒最需重視哪一種能力的啟發?(A) 思考(B) 精神體(C) 意志(D) 心靈
問題詳情
10.華德福教育體系主張學齡前幼兒最需重視哪一種能力的啟發?
(A) 思考
(B) 精神體
(C) 意志
(D) 心靈
參考答案
答案:C
難度:
適中
0.517
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9. 「最近社會上之所以有那麼多的暴力事件,主要是因為媒體不斷的報導這些新聞,有樣學樣的結果」,這種看法屬於哪一個學派的觀點?(A) 社會學習(B) 社會建構(C) 行為主義(D) 認知心理
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11.依據兒童及少年福利與權益保障法施行細則,經評估為發展遲緩兒童多久需再評估一次?(A) 半年(B) 1 年(C) 2 年(D) 由專業醫師視個案發展狀況給建議
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12.讀寫萌發的概念強調幼兒讀寫的學習為何?(A) 持續的過程(B) 特定的學習(C) 隨機的活動(D) 階段的發展
13.下列有關幼兒教育的相關敘述,何者為非?(A) 依據幼兒教育與照護法規定,幼兒是指二歲以上至入國民小學前的人(B) 依據幼兒教育與照護法規定,幼兒園助理教保員的人數,不得超過園內教保服務人員總人數
14.有關幼兒園課程與教學評估表(2021)之敘述,何者為非?(A) 教師辦公空間避免超過活動室空間的 1/3(B) 學習區設有展示空間,且符合幼兒的視線高度(平視至仰角 45 度)(C) 「區中區」
15.下列何者為蒙特梭利教具的特性?(甲)具孤立性(乙)由具體至抽象(丙)具錯誤控制功能(丁)強調美感(A) 甲乙丙(B) 乙丙丁(C) 甲乙丁(D) 甲乙丙丁
59.已知 ,△H= -56kJ,現將0.01M之 6升和0.02M之 1升混合,可放熱若干kJ?(A) 0.56 (B) 1.12 (C) 2.24 (D) 3.36
17. 老高是一名旅遊規劃師,日前接受國外客戶委託安排訪臺相關行程。客戶的行程包含臺北、臺中、臺南、高雄四個地點且都有住宿的需求,客戶希望能入住同一連鎖集團以快速累積點數享有優惠,如:客房升等。老高應
2. f ( x )為 n (n ≥ 2, n∈N) 次多項式,已知 f (1) = 2, f (2) = 3, 試求 f ( x )除以( x -1) ( x -2)之餘式為何?(A) x +1(B
2. 請分辨下列書信用語,何者為是?(A)對長官寫信,信封中路應寫「大啟」(B)用於親族長輩的提稱語應是「函丈」(C)信封上對師長的啟封詞應用「道啟」(D)對長輩的問候語可用「即問 近安」
3. 下列公文書用法,何者為是?(A)「切結書」在署名之後不必註記日期(B)公文常用的期望目的語是「請 鑒核」(C)政府對公眾有所宣布的公文為「令」(D)我國公文自二OO二年從直式改橫式
4. 請分辨下列題辭用法,何者為非?(A)賀人生子時可送「瓜瓞綿綿」(B)賀男女雙壽可用「弧帨齊輝」(C)歌頌良醫時可用「杏林春暖」(D)賀人生日時可用「德業長昭」
5. 請辨別下列文意,何者為非?(A)「食不重肉,妾不衣帛。」意謂「生活簡樸」(B)「不衫不履,裼裘而來。」是指「不拘小節」(C)「月暈而風,礎潤而雨。」是指「理之固然」(D)「妻子無辜,並為鯨鯢。」
6. 「老子之小仁義,非之也,其見者小也。」句中兩個「小」的詞性依序是?(A)動詞/動詞(B)形容詞/動詞(C)動詞/形容詞(D)形容詞/形容詞
7. 對於信箋寫作,「結尾敬辭」使用問候語的敘述,何者為非?(A)「敬請 教安」用於師長(B)「敬請 籌安」用於商界(C)「敬頌 勛綏」用於軍界(D)「恭請 福安」用於政界
8. 下列對詞語含意的敘述,何者為是?(A)「效尤」是指學習好榜樣(B)「入室操戈」是說下屬奪了上司的權柄(C)「尾大不掉」是說下屬勢力強大,上位者難以駕馭的窘況(D)「模稜兩可」是說作事左右逢源
9. 辛棄疾〈水龍吟・登建康賞心亭〉「把吳鉤看了,欄杆拍遍,無人會,登臨意。」意思最接近下列何者?(A)英雄無用武之地(B)悲歡離合總無情(C)一片冰心在玉壺(D)過盡千帆皆不是
10. 韓愈〈師說〉提到:「李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之。」「六藝」何指?(A)禮、樂、射、御、書、數(B)風、雅、頌、賦、比、興(C)《詩》、《書》、《易》、《禮》、《樂》、《春秋》(
11. 有關史書之敘述,下列選項何者錯誤?(A)《史記》原名《太史公書》,有十二本紀、十表、八書、三十世家、七十列傳(B)《漢書》經三代四手完成:班彪作史記後傳六十五篇、班固完成大部分、班昭作八表、馬
12. 下列選項「」內文字的注音,何者錯誤?(A)日削月「朘」ㄑㄩㄢ(B)來回「逡」巡ㄑㄩㄣ(C)怙惡不「悛」ㄑㄩㄢ(D)田「畯」之官ㄐㄩㄣˋ
13. 下列選項各組兩個「」內文字的解釋,何者前後意義不同?(A)春花秋月何時「了」/「了」此殘生(B)「苟」全性命於亂世/臨財毋「苟」得(C)左右曰:「乃」歌夫長鋏歸來者也/公辨其聲,而目不可開,「
14. 下列選項何者不屬於譬喻?(A)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情(B)梅花落處疑殘雪(C)他們的愛情可不是盤子裡培育的綠豆芽,根是那麼淺(D)街上仿佛沒有人,道路好像忽然加寬了許多,空曠而沒有一點
15. 下列選項「」內文字,何者屬於「雙關」?(A)單身的老王經常一個人在家,一包花生、一瓶米酒,享受他的「花酒」生活(B)懶惰的爸爸對於祖傳竹林疏於照顧,竹子長得亂七八糟。後來兒子接手,採用科學管理
16. 「君子之德,風」使用譬喻修辭中的略喻,下列何者也是略喻?(A)娘,我和你/就像螺旋階梯的捉迷藏/看不見彼此奔跑/卻又擅長彼此徬徨(B)我是天空裡的一片雲/偶而投影在你的波心(C)只有翅翼/而無
17. 下列各組語詞「」中的字,何者讀音不正確?(A)「驀」然回首:ㄇㄛˋ(B)檢「覈」:ㄈㄨˋ(C)朝「暾」:ㄊㄨㄣ(D)「偽」鈔:ㄨㄟˋ
請閱讀下列文本,回答第 18-20 題。 自言自語可以說是文學的起點,藉語言而交流則在其次。人把感受與思考注入到語言中,通過書寫而訴諸文字,成為文學。當其時,沒有任何功利的考慮,甚至想不到
【題組】19. 高行健認為文學創作的目的為何?(A)改造世界(B)功成名就(C)自我滿足(D)彼此交流