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184. 下列何者非為優秀吊掛人員應具備之能力 (A)能穩定吊運荷件 (B)能估算荷 件重量 (C)能選用適當的吊索 (D)能確認起吊重心位置 。
問題詳情
184. 下列何者非為優秀吊掛人員應具備之能力
(A)能穩定吊運荷件
(B)能估算荷
件重量
(C)能選用適當的吊索
(D)能確認起吊重心位置 。
參考答案
答案:A
統計:A:1,B:0,C:0,D:0,E:0
難度:計算中
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40.下列何者不屬於 斯騰伯格(Sternberg)智力三元論中的智力理論: (A)成分論(componential subtheory) (B)經驗論(experiental subtheory)
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41.主張評鑑應先建立最低標準,由受評學校自評後,請專家前往訪視,如發現缺失,則予學校補救改進的機會並安排複評。請問這是屬於下列何種評鑑模式? (A)差距模式(discrepancy model) (
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67. 可使電磁制動器立即釋放制動的動作是 (A)變更電壓 (B)通電 (C)斷續通電 (D) 斷電 。
42.十二年國民基本教育課程類型區分成「部定課程」及「校訂課程」,下 列何者非「校訂課程」的範疇? (A)社團活動 (B)服務學習 (C)領域學習課程 (D)領域補救教學
68. 感應馬達之起動電流比正常滿載電流約 (A)少 1 倍 (B)少 10 倍 (C)多 1 倍 (D) 多 10 倍 。
43.小蓮月考成績不理想,回家後對爸爸解釋說:「不是我不用功,而是因為學校老師出題不當的緣故」。小蓮是何種心理防衛作用? (A)補償(compensation) (B)投射(projection) (
69. 作業後,有關電之處理 (A)只要駕駛室的電開關確實關好就可 (B)總開關及 照明迴路的各種開關應關好 (C)起重機主電源關掉就可 (D)照明迴路的開關 應全部關好 。
44.下列何者非海洋教育白皮書之重要內涵? (A)海洋教育推動機制、提升全民海洋素養、提升海洋專業人才知能 三大策略主軸 (B)海洋教育融入十二年國教各學習領域教科書為重點策略之一 (C)配合十二年國
24.依照文字與圖回答下列問題春日國用水的主要來源為降雨。已知春日國的氣候特徵為乾、溼季分明,降雨量絕大部分集中在夏、秋二季,年平均雨量為 600 公釐。下圖是春日國連續五年的年雨量紀錄,根據圖中的資
45.教育部公布之「師資培育白皮書」,所描繪之教師圖像需具備之條件, 不包括下列何者? (A)執行力 (B)專業力 (C)品格力 (D)教育愛
185. 選用纖維帶吊舉荷件時,必須依據荷件形狀、大小及吊掛方法選擇纖維帶 的 (A)材質 (B)直徑 (C)長度 (D)寬度 。
70. 通常感應電動機的功率因數不得低於 (A)1.3 (B)1.0 (C)0.8 (D)0.4 。
46.「嘗試運用符號將物體意義化,主觀推測因果關係,能使用簡單的符號,但思考不具邏輯性」,是屬於皮亞傑(Piaget)那一種認知發展階 段? (A)感覺動作期 (B)運思前期 (C)具體運思期 (D)
71. 在電路中電阻不變其負載電流增加,而線路損失 (A)增加 (B)減少 (C)不變 (D) 不一定 。
47.林老師與六年甲班進行合作學習的實驗研究,並以乙班為控制組,乙班學生知道了很不服氣,表現得特別好,此現象稱之為: (A)霍桑效應 (B)月暈效應 (C)比馬龍效應 (D)強亨利效應
186. 選用鋼索吊舉荷件時,必須依據荷件重量及吊掛方法選擇鋼索的 (A)材質 (B)直徑 (C)長度 (D)型式 。
72. 如電壓 110 伏特之線路內,裝設 300 瓦特之照明燈六盞,其無熔絲開關或 保險絲至少應裝幾安培 (A)5 安培 (B)10 安培 (C)15 安培 (D)20 安培 。
48.就訊息處理論的觀點而言,所有意識的智能活動在人類訊息處理系統中的哪一部份中運作? (A)工作記憶 (B)長期記憶 (C)感官記憶 (D)後設記憶
73. 安培是 (A)電壓 (B)電流 (C)電阻 (D)電能 的單位。
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187. 支撐吊升荷重 500 公噸之室外橋型起重機的雙腳必須 (A)大小一樣 (B)一腳 鉸接,一腳固接 (C)兩腳都固接在桁樑上 (D)兩腳都鉸接在桁樑上 。
75. 導電率最高之金屬是 (A)銀 (B)銅 (C)鋁 (D)鐵 。
49.教育部推動教育優先區計畫政策,其最主要目的為下列哪一項? (A)機會均等 (B)補救教學 (C)適性教育 (D)菁英教育
76. 所謂半導體係指物質導電性能呈 (A)白天導電晚上不能導電 (B)左半邊導電 右半邊不導電 (C)好像會導電又好像不會導電 (D)一方向會導電另一方向不 會導電 。
50.我國教育部正在推動美感教育中長程計畫,有關學者對於美的觀點,下列敘述何者正確? (A)馬勒席爾(M. Mothersill)認為讓人感受到愉快的事物,就是美的 事物 (B)康德(I. Kant)
77. 電線之線徑越粗大,則線路的電阻 (A)越大 (B)越小 (C)無關 (D)不一定 。
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