資訊推薦

• 【題組】(2)(A)○(B)ˇ(C)×
• 【題組】(3) (A)○(B)ˇ(C)×
• 【題組】(4) (A)○(B)ˇ(C)×
• 【題組】(5) (A)○(B)ˇ(C)×
• 【題組】2.角（　　）比較小。(A)ㄅ. (B)ㄆ.
• 2.請判斷下列敘述中，何者正確? (A)若 xy＝12，當 x 的值愈大時，y 的值隨著減少，則表示 y 與 x 成1反比。(B)若 y＝ x，當 x 的值愈大時，y 的值也隨著增加，則表示 y 與
• 3.下列何者為不等式 5x＋8＜－2x－6 的圖解？(A) (B) (C) (D)
• 4.將一張正方形色紙依下圖方式對摺三次後，依箭頭右方圖示用剪刀剪去灰色缺口。則哪一個是剪紙後展開圖成品? (A) (B) (C) (D)
• 5.依據右表中 x 與 y 的數值資料，則下列何者敘述正確?   (A) x 與 y 與成反比 (B) 當 y＝12 時，x 是 4(C) x 與 y 的關係式為 (D) 當 x＝24 時，y 是
• 6.某工程 20 人合作，20 天可以完工，若想要增加 5 人加入工作，則工作天數會如何變化?(A) 增加 5 個工作天 (B) 減少 4 個工作天 (C) 工作天數為 5 天 (D)工作天數為 80
• 7.下列解一元一次不等式 2－ ＋1 的過程，從哪個步驟開始發生錯誤？(A) 同乘以 6 得 12－2x＋2 ≥ 3x＋9＋6 (B) 移項得－2x －3x ≥ 9＋6－12－2(C) 化簡得－5x
• 8.大於－10 的整數中，有幾個數是不等式－2x－3＞9 的解？(A) 3 個 (B) 4 個 (C) 5 個 (D) 6 個
• 9. ( ) 「七年五暑假要不要班遊？」這個提案提出後，需經過表決，如果同意的人數不低於全班的一半，則此提案通過。已知全班的人數為 28 人，同意的人數為 x 人，那麼此提案通過時，x 的範圍為何？(
• 10.( ) 根據右側所給的視圖，下列哪一個選項是對應的立體圖形？ (A) (B) (C) (D)
• 6、 求下列各一元一次不等式的解。【題組】 (1) 4 ≥ 2＋3x 答：_____⑥_____。編輯私有筆記及自訂標籤國一數學下第三次-108 年 - 2019彰化縣縣立埔心國中七年級108 下學期
• 2.數線上的五點A(－2)、B(－8)、C(10)、D(14)、E為原點，若改以C為新原點，單位長不變，則下列何者正確？(A)A點表示－6(B)B點表示2(C)D點表示4 (D)E點表示10。
• 3.比 小且比－5.3大的整數共有幾個？(A)6(B)7(C)8(D)9。
• 4.（－8）×（－8）×（－8）×（－8）×（－8）的結果與下列何者不同？(A)（－8）5(B)｜－85｜(C)－85(D)－｜8｜5。
• 5.已知P點的坐標為3，若Q點與P點的距離為5，則Q點的坐標為何？(A)－2(B)5(C)8(D)－2或8。
• 6.若(-17)-4=甲數，25-(-10)=乙數，(-22)-(-12)=丙數，(-13)+(-9)=丁數，則下列哪一數最小？(A)甲數(B)乙數(C)丙數(D)丁數。
• 7.a＝2.3×109，b＝7.8×10－8，c＝0，則a、b、c的大小關係為何？(A)a＞b＞c(B)a＞c＞b(C)b＞a＞c(D)c＞b＞a。
• 8.1.234×10-8化為小數的形式，則小數點後第幾位的數字是3？(A)8 (B)9 (C)10 (D)11
• 9.式子(-53)-32所代表的意義為？(A)(-5)×(-5)×(-5)+(-3)×(-3)(B)-5×5×5-3×3(C)-3×3×3×3×3-2×2×2(D)-5×3-3×2。
• 10.設甲、乙為整數，且兩數為異號數，則何者必為最大？(A)甲+乙 (B) |甲×乙|(C)甲×乙(D) |甲|-|乙|。
• 11.民國108年8月內政部統計臺灣地區人口有23,593,794人，以四捨五入法取這些人口的概數到百萬人，然後以科學記號表示，其結果為多少人？(A)23×106(B)2.3×107(C)24×106