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• 【題組】11.水皆「縹」碧︰
• 10. 下列選項的詩句中，何者最接近黃鶴樓送孟浩然之廣陵所抒發的情思？(A)床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。(B)浮雲游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。(C)青海長雲暗雪山，
• 【題組】2.物是人非︰
• 20.下列成語的說明，請選出正確的項目？(A)「囫圇」吞棗，音「ㄏㄨˊ ㄌㄨㄣˊ」 (B)「防患未然」與「見微知著」的含義類似(C)壯士斷「腕」，音「ㄨㄢˇ」 (D)「投鼠忌器」與「芒刺在背」的含義相
• 【題組】12.一百「許」里︰
• 2. 下列選項中的國字，何者前後相同？(A)依山「ㄅㄤˋ」水／「ㄆㄤ」沱大雨 (B)不「ㄐㄧㄣˋ」相同／取之不「ㄐㄧㄣˋ」(C)美輪美「ㄏㄨㄢˋ」／千呼萬「ㄏㄨㄢˋ」 (D)「ㄌㄧㄤˋ」力而為／登台「
• 11. 下列選項中，何者與雅量相差最遠？(A)得放手時須放手，得饒人處且饒人 (B)處己何妨真面目，待人總要大肚皮(C)眼睛能目睹萬物，唯獨看不到自己 (D)我雖然不同意你說的話，但我維護你說話的權利
• 【題組】3.急湍甚箭︰
• 五、 閱讀測驗：（20%，每題 2%）（一）去罷 徐志摩去罷，人間，去罷！我獨立在高山的峰上；去罷，人間，去罷！我面對著無極的穹蒼。去罷，青年，去罷！與幽谷的香草同埋；去罷，青年，去罷！悲哀付與暮天的
• 三、改錯（每字 1 分，共 5 分）【題組】1.老師在課堂上稱讚小花的文章引人入盛，感情強烈，深具泫染力，希望同學能多多彷效。
• 3. 下列「」中的字義，何者相同？(A)「蠻」荒地帶／「蠻」不講理 (B)無緣無「故」／明知「故」犯(C)「俏」麗佳人／「俏」皮話 (D)白頭「偕」老／「偕」同出席
• 12. 下列選項中對雅量的說明，何者表達正確？(A)「任何質地和花色的衣料，都有人欣賞它」——說明節儉惜物的價值觀(B)本文採實例故事法書寫，並以嚴厲的語氣批判缺乏雅量的人(C)同一件衣料，每個人卻有
• 【題組】4.負勢競上︰
• 【題組】2. 「去罷，夢鄉，去罷！我笑受山風與海濤之賀。」一句話所表現出來的心態，與下列何者相近？(A)唯有在虛幻的夢境中，才能感受到自然的存在 (B)看清現實生活的意義，重塑理想的價值(C)在夢境裡
• 【題組】2.她歷盡倉桑的容顏裡，已不復見那如花燦放的笑容，令人宛惜。
• 4. 下列與「絕句」有關之說明，何者正確？(A)每首八句，是唐朝新興詩歌體裁 (B)偶數句要押韻，第一句可押可不押，第三句則不可押韻(C)詩中平仄、對仗要求嚴格 (D)按字數有四言與八言之分
• 13.若想演一場戲，以做自己的貴人一文中的片段為題材。服務生喬治・波特說：「十分抱歉，今天的房間已經被早上來開會的團體訂滿了。若是平常，我會送二位到另一間旅館，那是在沒有空房的情形下用來支援的旅館，可
• 【題組】5.互相軒邈︰
• （二）傾聽 朵朵你說那個人可真難溝通，你已經說得口乾舌燥，他依然一意孤行。可是，親愛的，你究竟是在對他「演講」，還是真的在與他「溝通」？你究竟是希望他為你的演說鼓掌，還是真的希望他能好好整理自己的想法
• 四、默書（每格 1 分，共 5 分）【題組】1. ( )，載不動許多愁。
• 5. 下列何者不是「擬人化」的句子？(A)習慣像永不癒合的固執傷口 (B)當街燈亮起來向村莊道過晚安(C)時間都停止了，歲月來家裡作客 (D)碧藍的湖水喜歡憂鬱的天氣
• 14. 做自己的貴人一文中，「每一個因緣都可能將自己推向另一個高峰。」此句話的真正含義為何？(A)人生得意須盡歡 (B)因果循環，報應不爽(C)人生處處有轉機 (D)人外有人，天外有天
• 【題組】6.爭高「直指」︰
• 【題組】4.「有些人有很好的口才，卻缺乏與人溝通的能力」，其原因為何？(A)缺乏勇氣 (B)學識不足(C)經驗不夠 (D)不懂傾聽
• 【題組】2.而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，( )。