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【題組】5.Bauhaus
問題詳情
【題組】5.Bauhaus
參考答案
答案:D
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計算中
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27. 兩個聾人用手語在對話,請看下文,想一想( )裡填入什麼手語詞最恰當? (A) 顧忌(B) 緊急(C) 吃虧(D) 後悔
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11.請參考下面圖三函式 F,已知 F(7)回傳值為 25,且 F(8)回傳值為33,請問 if 的條件判斷式應為何? (A) a % 2 != 1 (B) a * 2 > 16(C) a + 3 <
38. 有關木材試驗與品質的敘述,下列何者正確?①進行抗壓強度試驗測定木材的壓縮變形量,並觀測其破壞模式②抗拉試驗所得載重與變形關係曲線,可推求拉力作用下木材的比例限度和彈性模數③以密度試驗瞭解木材的
39. 有關建築構造木模板敘述,下列何者不正確?(A) 木心板、塑合板、密集板因強度不佳,不適合做為清水模板(B) 模板配置不當,載重未經計算是造成模板倒塌主要原因之一(C) 支撐與地面發生相對位移是
40. 下列何者不是水硬性水泥細度試驗的要求?(A) CNS 10473水泥細度篩析檢驗法是以機械式搖篩機進行篩分析試驗(B)以華格納氏濁度計法量測卜特蘭水泥細度時,比表面積要求應大於1500 cm2
(一)請簡述介紹下圖作品,並說明其藝術類型與價值。
1. 某國小校長特別強調校內資訊的暢通,並建立及管理知識庫,進而豐富校內學習資源。上述內容應為下列何種領導模式?(A)文化領導 (B)魅力領導 (C)分布領導 (D)知識領導
28. 依據身心障礙證明新制,聽覺障礙者在身心障礙證明屬第幾類障礙者?(A) 第一類(B) 第二類(C) 第五類(D) 第七類
29. 購買助聽器時,可向居住地社會局(處)申請助聽器補助,請問 12-18 歲的聽障學生,每幾年可以申請一次補助?(A) 1 年 (B) 2 年(C) 3 年 (D) 4 年
30. 一般說話語音大約落在 30-60 分貝之間,在聽力圖上會呈現一條帶狀圖形,我們稱之為?(A) 舒適語音區(B) 語言香蕉區(C) 正常聽覺區(D) 語音測試區
31. 佳佳為一名聽障學生,雙耳聽力損失約落在 55 分貝,有一次佳佳與同學玩樂,不慎跌倒撞擊頭部,突然發覺自己聽不清楚,經過檢查發現聽力損失程度加劇,雙耳聽力損失變為80 分貝,請問佳佳可能是哪種疾
32. 一名聽障學生跟英文老師反應,上課時有些英文字母聽不清楚,例如:T、K、S,請問這名聽障學生有可能是哪個頻率的聽力損失較多?(A) 4000Hz(B) 1000Hz(C) 800Hz(D) 50
33. 陳老師在即將入學的聽覺障礙新生的資料發現一段這樣的描述:「一耳配戴人工電子耳,另一耳戴助聽器、眼珠呈現藍色,但未影響視力、經常有嚴重的便秘、家中小他 2 歲的弟弟也有相同的狀況。」請問從前述的
34. 依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,以下何者為聽覺障礙學生?(A) 5 歲禰豆子優耳的五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值 23 分貝(B) 8 歲炭治郎右耳的五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值
35. 阿華是七年級輕度聽障生,吳老師為他「(甲)申請調頻輔具」、「(乙)安排聽巡輔導」、「(丙)給阿華電梯鑰匙,方便校園移動」、「(丁)上課時管理上課秩序,避免同學過於吵鬧,並配戴調頻系統的發射器」
11.如下圖 5,甲、乙、丙三軸上有 A、B、C、D 四個齒輪,組成一個複式齒輪系,其中 A 輪為首輪,轉速為 200 rpm,順時針旋轉,請問丙 軸上之 D 輪,其轉速與轉向為何? (A) 1000
1. In order to foster classroom _______, the teacher used digital tools as a means to create opportu
36. 下列手語短句代表的意思是什麼(圖片取自手語大師)? (A) 這裡地板濕滑要小心(B) 下面的草皮不要踩(C) 這雙襪子免費(D) 下次這些文件不用帶來
12.磁碟陣列(redundant array of inexpensive disks, RAID)中,RAID6 最少需要幾顆硬碟才能組成?(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 6
1. 「動態主機配置協定」允許 IP 位址自動配置,其英文簡稱為何?(A) WWW (B) DHCP (C) FTP (D) DNS
13.請參考下面圖四是依據分數 s 評定等第的程式碼片段,正確的等第公式應為:90~100 判為 A 等,80~89 判為 B 等,70~79 判為 C 等,60~69判為 D 等,0~59 判為 E
2. 圖 1 為某年 11 月陳教授調查高雄港區潮汐統計圖,發現月間潮汐狀況相當複雜。每天漲落潮的時間與乾、滿潮之海面高度並非固定不變,這現象稱為週日不等。參考圖 1,選出下列正確的選項? (應選三項
5. CISK(Conditionnal Instability of Second Kind)
6. 熱力風(Thermal wind balance)
7. 殘磁作用(residual magnetism)
9. 地殼均衡(Isostasy)