46.苦一文中，作者藉詢問人是否願意處於惡劣環境中，來說明「這就像天平、戥秤一樣，可以掂出人的斤兩來」。作者在此是想表達什麼道理？(A)從環境的優劣，可看出人的生活品質 (B)從天平、戥秤的刻度上，可
48.三種成長一文中寫到：「種瓜得瓜（瓜大），種豆得豆（豆小），而種瓜種豆，操之在我。」這句話在強調什麼道理？(A)只問耕耘，不問收穫 (B)最後的結果如何，取決於自己的選擇 (C)謀事在人，成事在天
49.陳幸蕙蒲公英哲學一文，引用漫畫家蔡志忠的自傳蔡子說中的一段話：「如果我只是一株蒲公英小草，我才不理會隔壁的那棵大樹，我會專心的做—―我的小草。」請問下列何者可做為這段話的注解？ (A)天生我材必
50.「井裡怎麼會有青蛙？井裡本來沒有青蛙，可是大家都說有，說成了典故。」（王鼎鈞 千手捕蝶）這段話所呈現的含義和下列何者觀念相合？ (A)人云亦云，盲目附和 (B)指鹿為馬，不明是非 (C)少見多怪
2.關於史記一書，下列說明何者正確？ (A)史記為編年體史書之祖 (B)記載黃帝到漢武帝年間的歷史 (C)此書是一部正史也中國史學上斷代史的典範 (D)可分為本紀、世家、列傳、書、表，「張釋之執法」一
4.關於聲音鐘一文的敘述，下列何者錯誤？ (A)「自從我把書桌從前面的房間移到後面之後，才幾天，我就發覺我的頭腦裡裝了許多新的時鐘。」由此可知作者的生活轉變為豐富多彩 (B)作者將小販的叫賣聲比喻為「
5.(甲)太子□□如果犯法，應該與庶民同罪，否則就喪失了法律的公正性(乙)初次見面，請問□□如何稱呼？(丙)有□□的英勇領導，我們一定會打勝仗(丁)□□年紀尚輕，不敢與您列席同桌。根據句意，以上句子的
7.根據酸橘子一文中，請問本課真正主旨為何？ (A)男朋友就像酸橘子，要等他慢慢成熟，才會溫柔體貼 (B)酸橘子既然不好吃，就不要買 (C)國中生不該結交異性朋友，所以我只結交同性朋友 (D)青少年應
8.「月色入戶，欣然起行」是一句先「因」後「果」的因果句。下列何者不屬於因果句？ (A)念天地之悠悠，獨愴然而涕下 (B)不識廬山真面目，只緣身在此山中 (C)綠樹村邊合，青山郭外斜 (D)斬草不除根
10.為表示恭敬、尊重，不直接稱呼對方的用詞，稱為「敬稱詞」；為表示謙遜的自稱之詞，則稱為「謙稱詞」。下列「 」中的詞語，何者敬詞與謙詞的使用完全正確？ (A)對於此事，「不才」略有拙見，想與「金身」
12.聲音鐘的作者以有情的眼光，發現平凡生活中的不平凡，這種心境不可用下列哪句話來詮釋？ (A)萬物靜觀皆自得(B)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章 (C)這世界不是缺少美，而是缺少發現 (D)不經一番
14.「這些聲音鐘不但告訴你時刻，也告訴你星期、季節。」 下列廣告詞何者具有聲音鐘的功能？ (A)喉糖隨時聲援你 (B)感冒用斯斯、咳嗽用斯斯 (C)妞妞甜八寶，中元普渡不 能少 (D)有青，才敢大聲