20.下列文句與所描寫的對象，何組正確？(A)千秋冤獄莫須有，青山有恨埋忠骨。百戰忠魂歸去來，白鐵無辜鑄佞臣─辛棄疾(B)鶴愛孤松雲愛山，宦情微祿免相關。栽成五柳吟歸去，漉酒巾邊伴菊閑─陶侃(C)坦腹
21.法國文學家盧梭：「你知道用什麼方法，可以使你的孩子成為不幸的人嗎？就是──對他百依百順。」這段話的教育理念和下列何者最為接近？(A)對孩子學會放手，讓他自己作主 (B)對孩子嚴格也是一種慈愛(C
22.「愛護一朵玫瑰，並不是努力把他的刺根除，只能學習如何不被它的刺刺傷。」下列哪個選項的敘述才是這段文字的涵義？(A)愛護植物才是最佳行動 (B)愛是無條件的付出 (C)愛的真諦是包容與瞭解 (D)
23. 「陽光灑在西子灣上／你昂然站立／一手詩／一手散文／酒呢／你放入李白那中了魔咒的小酒壺嗎／你說／鄉愁是枚小小的郵票／我說／繆思之子／聽聽那冷雨吧／看看你親手種的白玉苦瓜／成熟與否」從這首詩的內容
【題組】5.相傳李煜做此詞後，宋太宗聞之大怒，賜毒藥結束了他的生命。這首虞美人可說是李煜的絕命之詞。就詞意推敲，下列敘述何者正確？(A)「春花秋月何時了」暗喻作者擔心宋朝給的禮遇隨時可能會結束。(B)
【題組】6. 戴晉生以「雉」為喻答覆梁王，其目的為何？(A)以囷倉之雉自比，希望未來能像大澤之雉般一鳴驚人(B)以囷倉之雉喻梁王，期勉梁王未來能像大澤之雉般大展鴻圖(C)以大澤之雉自比，以囷倉之雉比梁
6. ( ) 下列引號中的詞語，何者在句中帶有貶義？(A)一行一行「笨拙」的足跡，沿著寬厚的田畝，也沿著祖先。(B)真正的聖者，往往是大智若「愚」。(C)這件藝術品，帶著「樸拙」的趣味，深受大眾喜愛。
8.( )下列例句「」中的詞語，何者前後詞性相同？(A)有「夢」的日子最美，築「夢」踏實的人生最有意義。(B)她是爸爸最「寶貝」的小女兒，也是全家人最愛的「寶貝」。 (C)商品使用前，應詳細閱讀「說明
9.( )以下是生於憂患，死於安樂一文的文句，那些句子的主語都是指自己？(A) 天將降大任於是人也。(B) 行拂亂其所為，曾益其所不能。(C) 徵於色，發於聲，而後喻。 (D)然後知生於憂患，而死於安
10.( )下列名句引用，何者運用最為適切？(A)曉華為了維護健康，積極減種瘦身，乃至「衣帶漸寬終不悔」。(B)曉諭剛歷經人生重大波折，許多感悟亟待抒發，正好可以「為賦新詞強說愁」一番。(C)小明、小
11.( ) 下列文句何者沒有運用借代的修辭技巧?(A)知否?知否?應是綠肥紅瘦。(B)江山代有才人出，各領風 騷五百年。(C)開學典禮，校長勉勵同學，護專畢業後，能學以致用，成為撫慰病患的白衣天使。
12.( )下列文句，何者並未運用映襯的寫作手法？(A)五月天的搖滾裡，有一種敦厚的吶喊。(B)這是生命中，最沉重，也是最甜蜜的負荷。(C)夕陽西下，天邊被映出一片紫、一片紅的霞光。(D)他們改變世界