33.口與鼻爭高下。口曰：「我談古今是非，爾何能居我上？」鼻曰：「飲食非我不能辨。」眼謂鼻曰：「我近鑑毫端，遠察天際，惟我當先。」又謂眉曰：「爾有何功居我上？」眉曰：「我雖無用，亦如世有賓客，何益主人
(三)等待鳳梨成熟的女孩 吳若權臺灣發行的商業週刊報導一位住在南投鄉下的孩童小憶，家境清寒，要等鳳梨收成，才有錢上學。許多讀者看了這篇報導後，熱淚盈眶，主動表示要捐錢給她，但家長並不領情。直到大型量販
【題組】40.下列句子，何者表達不夠簡潔明快？(A)主動表示要捐錢給她，但家長並不領情 (B)不只是商業機制的平衡點，也是愛心和自尊的平衡點(C)讓六歲的小憶完成上學如願以償的心願 (D)以經濟學的「
3.下列各組「」中的注音寫成國字後，何者前後相同？(A)晶「一ㄥˊ」剔透/魂牽夢「一ㄥˊ」 (B)五「ㄍㄨˇ」大夫/「ㄍㄨˇ」肱之力(C)鼓「ㄌ一ˋ」/再接再「ㄌ一ˋ」 (D)握鋤「ㄏㄜˋ」犁/「ㄏㄜ
4.下列各組「」中的注音寫成國字後，何者前後相同？(A)勤學不「ㄔㄨㄛˋ」/獨自「ㄔㄨㄛˋ」泣 (B)金沙「ㄆㄨ」地/「ㄆㄨ」朔迷離(C)閒愁「ㄧˋ」致/安「一ˋ」度日 (D)罷「ㄔㄨˋ」革職/相形見
9.下列各組「」中的詞語，何組意思前後相同？(A)降大任「於」是人也/己所不欲，勿施「於」人。 (B)百里奚舉於「市」/願為「市」鞍馬。(C)「曾」益其所不能/「曾」不吝情去留。 (D)人恆「過」/君
10.下列各組「」中的詞語，何組詞性敘述錯誤？(A)「撮」一「撮」桂花放在水晶盤中。——前面是動詞，後面是量詞。(B)送到「佛」堂供「佛」。——前面是形容詞，後面是動詞。(C)「吟哦」自己的「吟哦」。
11.關於「故鄉的桂花雨」一文，下列敘述何者有誤？(A)「杭州的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子裡的金桂」，意近於「月是故鄉明」。(B)作者小時候認為桂花迷人的原因是桂花不但可以聞，還可以吃。(C)「
12.關於「故鄉的桂花雨」一文，下列敘述何者最正確？(A)所謂的桂花雨，形容的是桂花樹花開前、花開後所下的細雨。 (B)風水忌之前的「雲腳長毛」，是梅雨季節要來的預兆。(C)母親用「金沙鋪地，西方極樂
13.關於「生於憂患，死於安樂」一文，下列敘述何者最正確？(A)「生於憂患，死於安樂」是指在憂患的環境中成長，晚年才能安寧舒適。(B)本文屬於先論證後舉例，啟發大家要有居安思危的憂患意識。(C)本文屬
15.關於李煜的虞美人，下列敘述何者錯誤？(A)「一江春水向東流」形容前人辛苦建國毀於一旦，全部付諸流水。(B)「雕闌玉砌今猶在，只是朱顏改」意近於景物依舊，人事已非。(C)由「小樓昨夜又東風」可知道