51.關於「丟沙包（將沙包拿高，瞄準洞口擲擊）」的活動分析，下列何者正確？(A)並不需方向感此類型的知覺處理技巧(B)並不需要問題解決能力(C)丟出的起始動作：肩關節呈現動作為彎曲、內收、內轉(D)需
52.關於活動分析的功能，下列何者錯誤？(A)提供關於活動所需使用設備、材料、花費、空間及人力的資訊(B)提供個案進度之紀錄，如所得到之進步或經歷到的困難等(C)描述活動所能帶來的治療性益處(D)促進
53.下列何者為適合類風濕性關節炎（RA）患者之活動調適（activity adaptation）？(A)訓練患部手指肌力(B)利用長柄夾取物(C)重複練習有困難的活動(D)鼓勵個案挑戰超越能力的活動
56.治療師教導平衡能力差的兒童，以調整活動方式的策略來提升其穿褲裙類衣物的表現，下列何者最合適？(A)運用圖片協助兒童記得穿衣的步驟順序(B)側躺並左右翻滾將褲子拉上(C)選擇寬鬆大尺寸的褲子(D)
58.一名半側偏癱腦性麻痺兒童沒有明顯的認知障礙，可以執行刷牙和洗臉的自我照顧活動，根據動作與處理技巧評估工具（Assessment of Motor and Process Skills），治療師觀
59.職能治療師訪談一名3歲的腦性麻痺兒童家長時，發現兒童都是由祖母餵食，沒有發展出獨立的餵食技巧。這位治療師接著應該：(A)量測上肢不正常肌肉張力的強度(B)記錄發展遲緩在訪談表中(C)詢問並了解文
60.一名12歲痙攣型腦性麻痺的兒童平時在家會協助做家事，他向治療師抱怨站著摺衣服後感到十分疲倦。下列最合適的活動調整方式為：(A)建議兒童在坐姿下摺衣服(B)建議兒童在摺衣服前將衣服用熨斗燙平(C)
61.有關職能治療師在連續性照顧體系內之主要角色與服務，下列何者錯誤？(A)安寧療護－省力做事方法之指導訓練(B)早期療育－提供居家生產性活動訓練(C)學校系統－協助個案調整日常生活作息(D)成人日間
62.下列何者不符合精神病患支持性就業的「個人安置與支持原則」？(A)從有意願工作的精神病患中，揀選適合者提供個人安置(B)服務需整合就業、住宿、健康等面向(C)只要有需要，追蹤支持的提供越久越好(D
66.關於Schutz提出的團體發展階段，下列敘述何者正確？(A)在融入期，成員對團體領導者抱持著矛盾的態度(B)情感期是團體凝聚力發展的時期(C)控制期的成員容易被領導者說服，聽取他/她的意見(D)
70.下列何種情況不適合轉介做職業輔導評量？(A)身心障礙者在庇護工場中已經工作兩年，就業服務人員不知道此位身心障礙者是否應該繼續留在此庇護工場(B)無法確認身心障礙者的聽力損失程度(C)無法確認身心
71.職能治療師訓練病患站姿平衡時，會讓病患從地上撿起沙包然後丟擲前面的目標，病患在此丟沙包活動中不會用到下列那項動作技巧（motor skills）？(A)穩定（stabilizes）(B)排列（a