【題組】14.【甲】將要觀察細胞調整到視野中央→【乙】轉動粗調節輪→【丙】轉動細調節輪→【丁】將光圈調大以增加亮度。如果小帕要使用最高倍 60 倍的物鏡進行觀察，則以上的操作過程，哪個步驟有誤？(A)
能利用顯微鏡觀察到如此微小的細胞，除了要感謝科技的日新月異，也要緬懷前人不斷的努力研究，讓後人能繼續探究自然科學的奧秘。請回答 15～16 題：【題組】15.三百多年前的英國科學家虎克，在生物細胞的研
小帕聽說學校有舉辦校內科展可以報名參加，於是很興奮的找了阿達一起合作，嘗試自己設計實驗的過程。請回答 17～19 題：【題組】17.首先他們參考課本中介紹的科學方法。請問下列哪個步驟，不是在實驗進行前
【題組】18.阿達注意到校園水溝中出現了大肚魚，因此建議小帕來研究校園水溝的水質狀況。他們取得一些水溝中的墨綠色物體，裝入燒杯中靜置三天再來觀察。三天後燒杯中出現下列何種狀況，可以證明墨綠色物體屬於生
小帕與阿達兩人到圖書館去查詢，發現原來水溝中的墨綠色物體是一種名叫「藍綠菌」的生物，是很早以前就存在於地球上的生物，甚至可以追溯到 35 億年之前。請回答 20～25 題：【題組】20.科學家推測有生
【題組】22.地球上有著各式各樣的生物，分布在各種不同的環境中，但請問在下列何處沒有生物生存？(A)空氣稀薄的聖母峰 (B)低溫零下 50 度的南極(C)水深達一萬公尺的海溝 (D)地球中心高溫的岩漿
15.( )今有甲、乙、丙、丁四樣標本加入稀糖水，三天後變化如下：甲物沉澱，乙物變成混濁，丙物完全溶解，丁物個體數增加。最後判斷丁為生物，因為它具有生物的哪一種特性？ (A)生長 (B)生殖 (C)代
在認識了水溝中的藍綠菌後，小帕和阿達開始思考藍綠菌與大肚魚之間，是否有互相影響的關係，所以他們決定要來設計實驗研究。請回答 26～30 題： 【題組】26.「小帕認為是因為有藍綠菌存在的關係，大肚魚才