47. 下列選項「 」中的注音寫成國字後，何組字形兩兩相同？ (A)鳥翅初「ㄆㄨ」／平「ㄆㄨ」直敘 (B)「ㄈㄨˊ ㄈㄨˊ」相連／不修邊「ㄈㄨˊ」 (C)一「ㄅㄧㄥˇ」頂天／戰功彪「ㄅㄧㄥˇ」 (D)
48. 「一把綠色小傘是一頂荷蓋／紅色朝暾 黑色晚雲」關於這段詩句的分析，下列何者錯誤？ (A)以顏色為主題進行聯想，製造繽紛的效果(B)選擇大自然景物，營造優美不刻意的氣氛 (C)以「荷蓋」、「朝暾
49. 「各種顏色的傘是載花的樹／而且能夠行走……」關於詩中刪節號的作用，下列何者正確？ (A)使傘「行走」的畫面得以延展 (B)聯想到悲傷的事，欲言又止 (C)表達人潮眾多，如無數個圓點 (D)呈現
3. （ ）「夏日——／那濃郁的季節／我仍不聞你的花信／到了秋天／群芳都已消逝／你卻獨放奇葩／亭亭玉立在寒風裡／詩人愛你高潔的風姿／我卻愛你那顆精金的心／因為培植你的／不是和風暖陽／乃是悽厲的寒霜」此
4. （ ）「在生活的過程中，人人都要做一個擺渡者，扎扎實實負載起應負的責任。即使是蜜蜂和蝴蝶，也能使花粉花蜜傳播得更廣更遠。」這段文句的寓意為何？ (A)不要小看自己，在人生舞臺上，大小有你一個位置
5. （ ）「推吧，繞一個靜寂的中心／推動所有的金磨子成一座磨坊／流過世紀磨成了歲月／流過歲月磨成了時辰／流過時辰磨成了分秒／涓涓滴滴，從號稱不透水的閘門／偷偷地漏去」此詩所描寫的對象為何？ (A)流
【題組】（ ）２下列文句，何者使用觸覺來描寫綿綿細雨的魅力？ (A)真喜歡這樣綿綿的雨，長長地落著，忘記了晨昏，忘記了時間(B)雨像薄紗的帷簾一樣突然地放下，立刻為你隔住了很多陽光下的喧騰和擾攘(C)
【題組】（ ）３關於本詩意象的分析與解釋，下列何者正確？ (A)「萬骨」：詩僧無法伸張的冤屈 (B)「諸侯」：尊貴的傘像是諸侯使用 (C)「馬前」：諷刺昏官被過度保護 (D)「日頭」：指不見真相與賢官
【題組】（ ）２「聽雨的聲音像是有人／在對你說話／要你淋溼自己」關於這段詩句的意旨，下列何者正確？ (A)希望擺脫雨傘的束縛，改變自我 (B)雨聲歡快，像是派對的邀請 (C)想起過往真正了解自己的朋友
55. 下列各組「 」中的相似字，何組讀音皆相同？ (A)囑「咐」／「付」出／「附」屬 (B)蹣「跚」／「柵」欄／「姍姍」來遲 (C)躊「躇」／舉「箸」／「著」述 (D)妥「帖」／體「貼」／「沾」染。
56. 「望」這個字在句中的詞性，有時是動詞，有時是名詞，有時是介詞。下列「望」字的詞性，何者與其他三者不同？ (A)「望」見日出的美景 (B)我「望」著他走出去 (C)「望」回走了 (D)盼「望」著