教甄國文(國小幼兒)

【題組】本詩韻腳有(A)陲、知、時、期(B)陲、時、期(C)陲、知、時、(D)知、時、期。

【題組】本詩的對句有(A)一聯(B)二聯(C)三聯(D)四聯。

【題組】26.「中歲頗好道，晚家南山陲；興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看雲起時；偶然值林叟，談笑無還期。」本詩中人物有幾人?(A)一人(B)二人(C)三人(D)四人。

27.下列對「」中詞意之說明，何者為非？(A)「小樓昨夜又東風」句中「東風」是指春風。(B)「問君能有幾多愁」句中「君」是指李煜自己。(C)「春花秋月何時了」句中「春花秋月」是指良辰美景。(D)「恰似

28.蘇軾念奴嬌：「故國神遊，多情應笑我，早生華髮。」其中「多情」一詞，所指為何？(A)謂江中浪濤(B)謂江邊風月(C)謂自作多情，蓋自嘲語(D)謂千古以來的風流人物。

2. 一語成讖之「讖」之注音為(A)ㄑㄧㄢ (B)ㄐㄧㄢ (C)ㄔㄢˋ (D)ㄔㄣˋ

29.蘇軾念奴嬌：「人生如夢，一尊還酹江月。」一句可看出作者何種心態？(A)宿命之論，世事本多蒼涼(B)壯志未酬，自嘲英年不再(C)夢斷故園，路遙歸夢難成(D)呼應首句，言歲月如流，總是無情。

3.「典」字在六書中屬於(A)象形 (B)指事 (C)會意 (D)形聲

30.下列詩詞中，有關詠懷三國時期周瑜事蹟的選項是(A)雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(B)功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。(C)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身

4. 左傳之體例為(A)斷代史 (B)通史 (C)編年體 (D)國別史

31.蘇軾云：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。」以月的盈虧陰晴，烘托人間亦有悲歡離合的愁思。下列何者的「月」不具傷別之情？(A)今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。(B)小樓昨夜又東風，故國不堪

5. 報國淑世之「淑世」意義為(A)善良的社會 (B)美好的世界 (C)報效社會 (D)改良社會

32.李煜在虞美人中以「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。」描繪出(A)國破家亡之嘆(B)身是飄零之淒(C)落葉歸根之情(D)物是人非之傷。

6. 漢書藝文志諸子略云：道家者流蓋出於什麼官? (A)司徒之官 (B)史官 (C)理官 (D)禮官

33.下列各選項中，對「」中詞意的說明，哪一個的解釋是錯誤的？(A)「最難將息」意謂很難調護身心(B)「這次第」意謂這光景、這情形(C)「乍暖還寒」在詞中是指深秋時節(D)「怎一個、愁字了得」意謂這個

7. 提倡「因任而授官，循名而責實，操殺生之柄，課群臣之能者」的法家是 (A)韓非 (B)申不害 (C)商鞅 (D)慎到

34.詩經裡哪一種形式佔最多篇？(A)風(B)雅(C)頌(D)賦。

35.從內容及性質來講，下列哪一個對「論語」的敘述最周延？(A)孔丘的著作(B)孔子弟子的論著(C)孔門師生的言行錄(D)後人對孔子的評論。

9. 問征夫以前路，恨晨光之熹微之「熹微」義為(A)光明 (B)黑暗 (C)不明 (D)微明

36.「騰蛟起鳳，孟學士之詞宗」(滕王閣序)其中「騰蛟起鳳」用來比喻(A)風度翩翩(B)才華富盛(C)舉止從容(D)人才濟濟。

10. 駱賓王為徐敬業以武后臨朝移諸郡縣檄云：「公等或居漢地或協周親」之「或居漢地」義為(A)或為居住在漢朝的故鄉 (B)或為居住在州郡之異姓功臣 (C)或為居住在漢縣這個地方 (D)或為漢朝之功臣

37.「四美具，二難并」(滕王閣序)其中「二難并」指(A)天時、地利(B)地利、人和(C)妻賢、子孝(D)賢主、嘉賓。

11. 說文解字的注者是(A)許慎 (B)王念孫 (C)段玉裁 (D)鄭玄

38.「詩正而葩」(進學解)其中「葩」意謂(A)辭簡而義深(B)草木之花，引申為華美之意(C)虛浮誇大(D)神奇變化。

12. 兩宋理學家有濂洛關閩四派，其中閩派之代表人物為(A)張載 (B)朱熹 (C)程颐、程顥 (D)周敦颐

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