16. 汪琬《鈍翁類稿》:「江湖間有鴨媒焉。每秋禾熟,野鴨相逐群飛。村人置媒田間,且張羅焉。其媒卬首鳴呼,悉誘群鴨下之,為羅所掩略盡。夫鴨之與鴨類也,及其淟涊狡猾而私自媚於主人,雖戕其類弗顧。嗚呼,亦
19.《紅樓夢》敘香菱向黛玉學詩:「香菱笑道:還有『渡頭餘落日,墟里上孤煙。』這『餘』字合『上』字,難為他怎麼想來!我們那年上京來,那日下晚便挽住船,岸上又沒有人,只有幾棵樹,遠遠的幾家人家作晚飯,那
20.閱讀下文,推斷「我想任何一個文學藝術都離不開土地的鄉愁」應置於何處最恰當?我認為文學藝術還是要在社會的土壤上開花結果,而不是個人獎的肯定。臺灣是我這樣長年浪蕩在旅途上的旅者,所念念在茲的土地。(
21.下列是一段古文,如依文意排列順序,何者最恰當?「暨永熙多難,皇輿遷鄴,諸寺僧尼,亦與時徙。甲、遊兒牧豎,躑躅於九逵;農夫耕老,藝黍於雙闕乙、城郭崩毀,宮室傾覆,寺觀灰燼,廟塔丘墟丙、牆被蒿艾,巷
24.下列文句何者最能體現孔子的入世思想?(A)富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之,如不可求,從吾所好(B)言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦行矣;言不忠信,行不篤敬,雖州里行乎哉(C)君子謀道不謀食。耕也,餒
26.下列各組選項「」中的詞語,何者意義相近?(A)夫養不必豐,「要」於孝 /非所以「要」譽於鄉黨(B)「微」斯人,吾誰與歸/ 冉牛、閔子、顏淵則具體而「微」(C)帝城春欲暮,喧喧車馬「度」/黃鶴之飛
28. 回想過去的人、事、物,將其描述得彷彿在眼前,叫做「追述示現」。下列文句何者為「追述示現」?(A)記得那時伏在母親的靈前,痴痴呆呆地聽姨媽說了許許多多母親臨終前的情形。我沒有怎麼哭,只是想著兩年
29. 瑪莉‧派佛《用你的筆改變世界》:「這是一個由語言構築的世界,語言幫我們向世人傳達出身分、意義與觀點,寫作者可以分成兩類,有的會污染人心、有的能淨化人心,權力和貪婪的語言會毀掉一個人,而理性和慈
30. 陳列〈我的太魯閣〉:「據說,由這裡西行約四五十公里可以上接合歡山界。這條古道是六十多年前完工的,但泰雅族人卻早在兩百五十年前就開始東移,進入立霧溪流域,散居在可耕的各個河階地了。他們大規模遷出
31.《藝概•文概》:「戰國說士之言,其用意類能先立地步,故得如善攻者使人不能守,善守者使人不能攻也。不然,……」依據文意,下列何者最適合做為本段文字的結語?(A)須專務氣勢之盛以服眾 (B)徒尚奇巧
32.下列文句,何者沒有錯別字?(A)鄭先生的行徑十分詭異,簡直到了令人匪夷所思的地步(B)如果不能刻勤刻儉地持家,萬貫家財也有耗盡的一天(C)警察在追嫌犯的過程中,不幸中彈倒下,血流如柱,還好沒擊中
33.下列各「」中的詞語,何者使用正確?(A)現代社會許多人常利用傳播媒體「月旦」政治人物(B)美妤的身材穠纖合度,舉手投足之間「翹楚」動人(C)不顧他人安危、自私自利的行為,每每為人所「不恥」(D)
閱讀下文,回答 36~37 題十年春,齊師伐我,公將戰。曹劌請見,其鄉人曰:「肉食者謀之,又何間焉?」劌曰:「肉食者鄙,未能遠謀。」遂入見。問何以戰?公曰:「衣食所安,弗敢專也,必以分人。」對曰:「小
閱讀下列三首詩,回答 40~41 題(甲)若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴?若言聲在指頭上,何不於君指上聽?(乙)相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺
閱讀下文,回答 42~44 題《春秋傳》曰:諸侯有相滅亡者,桓公不能救,則桓公恥之。今孝章,實丈夫之雄也,天下談士,依以揚聲,而身不免於幽縶,命不期於旦夕,吾祖不當復論損益之友,而朱穆所以絕交也。公誠
【題組】47.下列關於閱讀對作者歌詞創作影響的敘述,何者不正確?(A)席慕蓉詩只有婉約的愛情,且語言美麗,轉喻淺顯,影響作者歌詞創作的取向(B)唐詩宋詞注重意象經營和格律要求,使作者的詞作充滿畫面感且
【題組】49.下列有關舒米恩「找答案」行動的敘述,何者正確?(A)強調血統,積極培育部落青年的土地認同(B)奔走籌設博物館,收藏保留原住民文化寶藏(C)透過技術轉化,藉由音樂創作、設計工藝等方式,流傳
【題組】50.下列有關本文寫作特色的敘述,何者正確?(A)大量採用對話問答方式,增強報導臨場感(B)運用靈活生動的文字,詳寫真人真事,形象具體(C)先泛說再具寫,以具體人物事例闡明文章核心議題(D)重