7 關於未成年個案的諮商服務，下列敘述何者正確？(A)為了保護未成年個案，學校有必要進行強制性的諮商，或是藉由輔導室來矯治其行為，這是必要且符合教育精神的作法(B)諮商師應服從學校政策，當學校政策與專
8 一位諮商心理師在諮商女性個案時，常忍不住提醒她們需多注意，小心不要被男人的花言巧語迷惑，也經常鼓勵她們離開男人自己獨立，有任何困難他都可以替她們解決。對這位諮商心理師，下列評語何者錯誤？(A)這位
8 安置機構內一名國二男孩，不斷發生不假離院以及打架的情事，讓院方很頭痛。社工師告訴諮商師：若個案的情況無法改善，會將他轉送其他機構。以下諮商師的作法何者為宜？(A)轉述社工師的訊息，告訴個案如果他不
9 一位接案不滿一年的諮商心理師，依據 Gerald Corey（2009）的觀點，其在與當事人諮商時，可能會出現下列那些狀況？①很希望獲得當事人的贊同 ②冷漠無法呼應當事人的感受 ③期待自己能呼應當
9 對電腦輔助生涯輔導系統的敘述，下列何者錯誤？(A)電腦輔助生涯輔導系統是屬於「互動性媒體」(B)電腦輔助生涯輔導系統可促進當事人的生涯適應(C)生涯輔導系統應包含協助預測未來成功可能性的內容(D)
10 Gerig（2007）有鑑於現代社會政經環境的變動，建議未來的心理衛生專業工作者應該增加下列那一項的教育訓練？(A)應加強內在動力探索、增強當事人自我強度為主的諮商傾向訓練，以因應世界的變動(B
11 大明及小華一同到學校諮商中心做「生涯興趣量表」，經計分結果後，大明得分最高的三碼為「SAI」；小華得分最高的三碼為「SCI」。據此，就生涯興趣一致性而言，下列敘述，何者正確？(A)大明的比小華高
12 下列那一項作法無助於諮商心理師對當事人的了解？(A)諮商心理師檢視個人的反移情(B)諮商心理師除傾聽當事人所說，也觀察當事人的言行(C)諮商心理師運用自己的專業知能及實務經驗，為當事人的事件直接
12 下列有關生涯輔導對象的描述，何者最正確？(A)生涯未決定者常與其存有非理性的期待有關(B)針對生涯適應不良者可從家族世系圖的探索來幫助他們(C)生涯決定者通常與其家庭互動良好，很早就會接受家人的
13 進行當事人資料的蒐集與了解時，下列何者較為正確？(A)問的問題越廣越好，方能對當事人有全面性的了解(B)視當事人的主訴問題來決定主要蒐集資料的方向(C)當事人會了解自己所想談的，諮商心理師不應有
13 當個案表達「我希望不用被叫去訓話」時，諮商師要如何幫助個案才符合焦點解決短期諮商的精神？(A)引導個案去探索自己的問題(B)引導個案學習上課發言要舉手，以減少被老師糾正的機會(C)協助個案探索被
14 下列何者是擬定治療計畫時應注意的事項？(A)由諮商心理師主導治療目標的決定歷程(B)設立多個但明確的治療目標比找到全面但複雜的單一治療目標更合適(C)找到適合的治療目標很重要，諮商心理師不宜考慮
14 進行生涯幻遊時，下列那一個原則是正確的？(A)若是幻遊的經驗是愉快的，就不須作歸返的動作(B)為了避免個案偏離引導的方向，指導語需緊湊，以使個案集中注意力(C)幻遊本身就會帶來放鬆效果，所以毋須
2 在專業成長的過程中，督導者扮演著關鍵的協助角色，為了教導受督者質疑及創新的價值，Fogel 曾大聲疾呼什麼樣的督導的目的？(A)能無條件接納受督導者，給予鼓勵與讚美者(B)能指出受督導者無效的諮商
16 一個罹患憂鬱症的婦女偕同家人前來治療，J. Haley 將諮商心理師的任務定義為下列何者？(A)幫助家庭解決憂鬱症帶來的家庭危機，以達成新的家庭平衡(B)協助家人認識憂鬱症(C)協助該婦女適應憂
17 對於空椅技術的描述，下列何者正確？(A)可幫助當事人完成一些「未竟事務」(B)需要具備抽象思考能力，因此最好是對國中以上的當事人才應用(C)與認知行為治療中的角色扮演技術相同，只是學派名詞不同(