41.小明讀歷史時，文中敘述鹿港：「鹿港地理位置優良，商業活動活躍，其居民十之八九為泉州移民的後裔。」從上文的敘述中，可以看出當時的居民是屬於哪種關係而聚居？(A)地緣關係 (B)經濟關係 (C)血緣
42.苗栗公館社區發行的「隘寮下」社區報在 2011 年 9 月底創刊，藉由「公民編輯」方式讓在地鄉親參與，提供最貼近在地人生活的報導。請問：此舉有助於改善現代社區的何種現象？(A)教育水準不高 (B
44.「某戶人家遭小偷，鄰居竟然以為是剛搬來的新屋主沒帶鑰匙，因此順道讓他進來。」上述情況最有可能發生在下列哪一種社區？(A)現代都市社區 (B)傳統鄉村社區 (C)血緣關係社區 (D)地緣關係社區。
45.同德國中 718 班正在進行班會討論班遊的地點，有四位同學依序提出意見，如附表。請問：表決的先後順序應為何？ (A)六福村、劍湖山、九族文化村、義大世界 (B)義大世界、劍湖山、六福村、九族文化
46.透過社會教育可以豐富生活的知能、提升自己的能力，進而達成自我的實現，而下列何種學習管道即屬於社會教育？(A)媽媽告訴小英在公共場所應具備的禮儀 (B)阿強這學期參加的社團是熱舞社 (C)學校安排
53.同學在下課時討論自己如何安排假日活動，請問：哪一位同學的例子，最符合「社區參與」的作法？(A)大明：「我到捐血中心參加『捐血一袋，救人一命』的活動。」 (B)小巧：「媽媽帶我到育幼院，將自己的玩
10.美國學者迦納提出多元智慧理論，主張人類智能具有多元面向，而且相輔相成，關於此理論，下列何者錯誤？(A)每個人所擁有的多元智慧中，較為傑出的智慧稱為優勢智慧(B)肢體動覺智慧是多元智慧中最弱的一個
18.下列是益升一天的活動行程：(甲)早上先到圖書館看書，(乙)回家後透過電腦進行外語學習課程，(丙)下午則去參觀植物園，(丁)晚上和媽媽去演藝廳欣賞弦樂表演。請問：益升一天的活動中，屬於社會教育範圍
20.行政院文化建設委員會（現改制為文化部）推動下列哪一項計畫，主要目的是希望社區居民能自動自發關心社區事務，團結合作，使社區能多元發展？(A)社區硬體建設(B) 社區總體營造(C)社區環境改造(D)