貳. 選擇題:21.依據教育部頒布的「輔導與管教學生辦法注意事項」,通常學校行政人員或老師不能搜查學生身體與私人物品,除非發現特定學生涉嫌犯罪或攜帶違法物品,或為了避免緊急危害等特殊情況,才能進行搜查
22.一強在沒有經過小美同意的情形下,點閱小美手機的訊息.又到處宣揚訊息裡的內容,使得小美非常生氣。上述一強的行為,已經使得小美哪方面的權利受到侵犯? (A)學習參與 (B)身體自主 (C)名譽隱私(
24.透過協商.討論.投票等方式非暴力的民主程序,決定校園中的公共事務,這種方式具有下列哪些優點?(甲)可以滿足所有人的需求;(乙)效率最高;(丙)可以讓多數人接受;(丁)可以包容各種不同意見。(A)
25.教育部規定,各校的「服裝委員會」及「午餐供應委員會」中都必須有學生成員參加。這項規定具有哪種意義? (A)學校任何事務,都必須由學生做決定(B)顯示民主社會中,學生具有更多的義務 (C)參與公共
27.學生自治可以幫助學生培養民主精神,其中哪項最符合學生自治的精神? (A)校內大小事情都可交由學生自治處理 (B)學生會長對不喜歡的規定,可以自行修改 (C)在會議中堅持個人意見,強力說服他人(D
30.社區不是法定的行政組織,而是自然形成的。社區形成最重要的因素為下列何者? (A)社區居民遭遇共同的問題 (B)社區居民產生共同的需求 (C)居民對於生活周遭環境產生認同感 (D)社區內要有超商.
31.社區意識是指社區居民對於其所居住社區有一種歸屬感與認同感。下列哪位同學的做法最能反映該社區具有「社區意識」? (A)小新:「阻止在自家附近興建化工廠,而發起自救運動。」 (B)小垣:「知名慈善基
33.花蓮縣馬太鞍部落的生態捕魚法,透過節制的捕魚維持魚隻的數量,創造生生不息的小生態系,這個方式值得你我學習與反省.同時也表現出何種精神?(A)認同部落.資源共享 (B)愛護自然.生機不息(C)分工
34.泰雅族苧麻編織面臨失傳的危機,新竹縣尖峰部落產業發展聯盟協會在文化部的補助下,邀請想要學習傳統工藝的青年,跟著部落婦女學習苧麻種植.工具製作.剝絲.捻線到織布,希望藉由手作產業的傳承,一起找回苧
叁.題組: 一.七年五班班上召開班會,討論班服的製作。小明跟小 華意見不同,不停的大聲辯論,大家也七嘴八舌吵鬧 不已。請回答下列問題:【題組】36.在這種情況之下,其他同學可以提出下列何者,要求主席處