6.下列文句所使用的修辭技巧，何者不同於差不多先生傳一文中的「他說完了這句格言，就絕了氣」？(A)提起此人，人人皆曉，處處聞名 (B)固執也有好處：明天的思想，今天就知道了(C)你沒有老子，是多麼得意
7.關於作者的敘述，下列說明何者正確？(A)歐陽脩，號六一居士、醉翁，與李白同列唐宋古文八大家(B)胡適，畢生提倡白話文學，著作嘗試集為中國第一本白話詩集(C)林良，筆名子敏，散文多用清新自然的語言，
8.下列文句，哪一個選項標點符號的使用完全正確？(A)海綿寶寶對派大星說：『孔子說：「人而無信，不知其可。」你怎麼可以說話不算話呢？』(B)今天我的便當盒裡只有三樣菜：滷豆干、大白菜、糖醋排骨……(C
9.賣油翁一文中「但微頷之」的「頷」有詞性改變的現象，試問下列何者詞性轉變與之相同？(A)「火」紅的太陽也滾著火輪子回家了 (B)我們的國文老師穿得很「中國」(C)你的這番教誨有如春風「風」人 (D)
12.下列均是與祝賀有關的題辭，何者配對有誤？(A)海綿寶寶榮獲全國書法比賽第一名──洛陽紙貴 (B)章魚哥祝賀爺爺八十歲壽誕──松柏長青(C)派大星歌唱比賽連闖十關──餘音繞梁 (D)蟹老闆參加射箭
13.有關不要怕失敗與音樂家與職籃巨星的敘述，下列說明何者錯誤？(A)寫作形式均為應用文，前者是父親給櫻櫻的信；後者是作者寫給過去的我(B)前者採「因事論理」的方式寫作；後者採先例證後結論的方式寫作(
14.（甲）一命嗚呼（乙）行將就木（丙）撒手歸去（丁）圓寂（戊）日薄西山（己）駕鶴西歸（庚）槁木死灰，請問以上共有幾項詞語可用來指「死亡」？(A)甲乙丙丁 (B)甲丁己庚 (C)乙丙丁戊 (D)甲丙丁
15.海綿寶寶與同伴學完賣油翁後，互相討論（甲）睨「之」（乙）但微頷「之」 （丙）以我酌油知「之」（丁）徐以杓酌油瀝「之」所指代的人事物，請問下列何者說明是正確的？(A)海綿寶寶：甲和乙所代指的人事物
16.關於差不多先生傳一文的敘述，下列說明何者正確？(A)以「明貶暗褒」的方式，啟示我們要有求真求實的精神(B)以破題法開頭，用第三人稱的方式描寫虛構人物(C)全文採倒敘手法，事件由輕到重，描述由略至
17.讀完賣油翁一文後，請你仔細判斷，下列敘述何者有誤？(A)全文以對話方式點出「術業有專攻」的重要(B)透過賣油翁淡定的回答，委婉貶抑陳康肅驕傲的態度(C)賣油翁親自示範，乃是以行動證明「手熟」一句
20.大家齊聚一堂以成語造句，請問誰的成語使用有誤？(A)海綿寶寶：又到了「斗杓東指」的時節，桃花朵朵，嬌豔動人(B)派大星：這個團體「出神入化」的表演，贏得在場觀眾熱烈的掌聲(C)蟹老闆：平日上課打
今天我到這裡，是因為我有很重要的事情與你們討論。我要從你們每個人對自己的責任講起。你們每一個人都有你們的才華，你們每一個人都有你們可以貢獻給社會的，你們自己有責任去發掘這些，而教育可以提供你們這種機會
【題組】22.細讀這篇文章的內容，演講者想要表達的觀念，下列說明何者正確？(A)教育提供人發掘才華、培養技能、充實智慧的機會(B)放棄學習的人即是放棄自己和自己的未來可能性，跟國家發展無關(C)國家的
【題組】23.根據本篇文章推論教育可能帶來的影響，下列敘述何者不正確？(A)教育讓人們有機會得到一份自己心目中理想的工作(B)教育厚植人們的實力，助國家得以面對最嚴峻的考驗(C)教育可以對抗貧窮、犯罪
【題組】24.「他在清晨街角的騎樓下擺麵攤賣早點，簡簡單單的生財用具總是刷得乾乾淨淨，擺放得整整齊齊，他自己也是一個整齊乾淨、外表看來簡單普通的人。」本段話可看出賣麵人的做事態度和下列哪句話相符合？(