4、燕 趙古稱多感慨悲歌之士，董生舉進士，連不得志於有司，懷抱利器，鬱鬱適茲土，吾知其必有合也。董生勉乎哉！夫以子之不遇時，苟慕義彊仁者，皆愛惜焉，矧燕趙之士，出乎其性者哉！然吾嘗聞風俗與化移易，吾惡
8、辛棄疾〈醜奴兒〉：「少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新辭強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休；欲說還休，卻道天涼好個秋」，文中「賦」字的詞性意義與下列何者相同？(A)橫槊「賦」詩(B)雜然「賦
12、「朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜」，此兩句詩的意境近於：(A)古今多少事，都付笑談中(B)昔日戲言身後事，今朝都到眼前來(C)吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古邱(D)老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯
13、下列《論語》中文句的解說，何者有誤？(A)「不憤不啟，不悱不發」－孔子教學重在啟發，而學生必須主動積極(B)「求也退，故進之；由也兼人，故退之」－由此可見孔子因材施教(C)「自行束脩以上，吾未嘗
15、請由下列與題辭相關的對話中，選出正確的運用：(A)甲：鄭老師的兒子要結婚了，你要送的賀詞想好了嗎？／乙：我想用「之子于歸」可以吧(B)甲：令尊今日八十大壽，我已派人送了一幅喜幛，不知是否已經送達
16、下列詩文中，有「酒器」出現的是：(A)操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接（《楚辭．國殤》）(B)駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬（蘇軾〈赤壁賦〉）(C)管仲鏤簋朱紘，山楶藻梲（司馬光〈訓儉示康〉）(D)將
於是有一天將近子夜，我猶坐在窗前，聽風聲颯颯良久，除外都是靜。百葉窗微啟處，院子裏正立著一柱路燈，光暈半罩在松枝裏外，搖曳之甚，激起刺骨的寒意。我又低頭看書，這次是蘇東坡答秦少游書數首。一說：「入夜，
21、下列各組「」內的字詞，意義不同的是：(A)使人「屬」孟嘗君，願寄食門下／仰「矚」俯映，彌習彌佳(B)源泉「混混」，不舍晝夜／「滾滾」長江東逝水，浪花淘盡英雄(C)賜也，女以予為多學而「識」之者與
23、逢人「說」項／學而時習之，不亦「說」乎／「說」大人，則藐之。以上各條中「說」字之意義，依序解釋，下列選項何者完全正確？(A)稱揚／喜悅／遊說(B)遊說／解說／喜悅(C)稱揚／喜悅／解說(D)喜悅
24、「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間」，句中「伯仲」的用法，與下列何者相同？(A)「伯仲」盡時賢，平輿與潁川(B)惠公之後，有「伯仲」二人，績學工文(C)「伯仲」之間見伊呂，指揮若定失蕭曹(D)軒冕