【題組】20.文中畫線處可謂是郁永河的旅遊觀,下列何者態度與其相近: (A)讀萬卷書,行萬里路(B)登高必自卑,行遠必自邇 (C)登東山而小魯,登泰山而小天下 (D)世之奇偉瑰怪非常之觀,常在於險遠而
22.某史書作者曾如此評論:「□以閭閻歷諸侯,入事秦,因以瑕釁,以輔始皇,卒成帝業,□為三公, 可謂尊用矣! □知六藝之歸,不務明政以補主上之缺,持爵祿之重,阿順 苟合,嚴威酷刑……」請問以下選項歌詠
23.古典小說中常藉由卷頭語或序提示該書之大意或寫作背景,請選出敘述正確者:(甲)吾人生今之時,有身世之感情,有家國之感情,有社會之感情,有宗教之感情。其 感情愈深者,其哭泣愈痛。(乙)紛紛五代亂離間
24.下列「 」中的字義,何者前後相同: (A)遂散六國之「從」,使之西面事秦/「從」數騎出,微行,入古寺 (B)今棄擊甕叩缶而「就」鄭、衛/河海不擇細流,故能「就」其深 (C)顧君「濟」勝有具/若事
25.〈大同與小康〉:「使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆 有所養。」對於弱勢者的照顧,實為儒家理想社會的核心價值。下列何者亦表現此種社 會關懷?(A)謹庠序之教,申之以孝悌之
26.古人在行文時,有時會連用兩個事例譬喻(賓)來烘托主旨(主),達到以賓顯主的效果。 此謂之「雙賓托主法」。請問以下何者屬之?(A)地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇 (B)勇者竭其力,仁者播其惠,
28.古代漢語有一種用來表示「認為某(人、事、物)是……的」或「把某(人、事、物) 當成……」的用法。下列各句「 」內文字屬於此一用法的選項是: (A)父「利」其然也,日扳仲永環謁于邑人,不使學 (B
29.以下各句修辭的說明,正確的是: (A)大人世及以為禮,城郭溝池以為固/似悠悠醒自千年的大寐:倒裝 (B)今乃棄「黔首」以資敵國/茫茫「九州」只縮成一張輿圖:借代 (C)人君當神器之重,居域中之大
30.《詩經》六義依作法而言,可分為「賦」、「比」、「興」三類:其中「賦」為鋪陳直敘,即所謂直述法;「比」為託物擬況,即比喻法;「興」為託物起興,也就是聯想法。下 列文句皆為《詩經》中的名篇,據此判斷
31.關於〈漁父〉的文意闡釋,下列說明何者正確: (A)「何故深思高舉,自令放為?」指理想高遠,不切實際 (B)漁父「莞爾而笑,鼓枻而去」是深表贊同,心有戚戚焉的態度 (C)「聖人不凝滯於物,而能與世
32.張愛玲小說中常以景物為象徵,下列有關〈傾城之戀〉文中的景物象徵,何者正確: (A)夜裡流蘇看不見野火花,卻覺得它「紅得不可收拾」、「壁栗剝落燃燒著」,象徵流蘇此刻燃燒著熱烈的情意 (B)「那輕纖
34.下列關於〈國殤〉文意之說明,敘述正確的選項是: (A)「援玉枹兮擊鳴鼓」,意謂拿起玉飾的長矛,配合鼓聲前進攻擊 (B)「天時墜兮威靈怒」,是說明戰敗的原因在天候不佳,神明發怒 (C)「身既死兮神
35.《楚辭》中常以動物或禽鳥暗喻賢人與小人,以寄託自己的心情與想法。下列比喻, 敘述正確的是:(A)左見兮鳴鵙,右睹兮呼梟。惶悸兮失氣,踊躍兮距跳→「鵙」、「梟」暗指小人(B)列子隱身而窮處兮,世莫
三、配合題:閱讀以下詩文,判斷其所述的對象分別為何人,並從參考選項中選出正確答案填入( )中。(5分)參考選項:(A)諸葛亮 (B)屈原 (C)蘇軾 (D)蒲松齡 (E)曹操【題組】1.才非干寶,雅愛