19. 以下文句皆出於〈魯智深大鬧桃花村〉一文,說明正確的選項是: (A)「莊家那廝無禮,要綁縛洒家」:意謂那個莊稼人十分無禮,貪圖別人的美色,想要綁縛人家 (B)「約莫初更時分」:大約晚上七點到九點
22. 有關鄭用錫詩作中對聲音的描寫,請選出配對正確的選項:(A) 舊國啼霜淺渚邊,入秋詩思冷於煙。江南客夢三千里,塞北音書十九年----鶴聲 (B) 危關無路何人唱,茅店殘更有月催。寄語司晨休錯過,
28. 下列各組「 」內的字,讀音完全相同的選項是: (A) 鼓「枻」而去/「泄」沓/縲「紲」 (B) 「鍥」而不舍/翻箱倒「篋」/扶老「挈」幼 (C) 不分「畛」域/連鑣並「軫」/雞「胗」鴨胗 (D
29. 下列關於〈勸和論〉一文的選項說明,何者正確? (A)在清代統治下,臺灣地區官民衝突不斷,作者欲探其背後原因而有此作 (B)首段以「人心之變也,自分類始」一句,開門見山直指社會動盪之因 (C)本
30. 《詩經.邶風.靜女》:「靜女其姝,俟我於城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽!」請依據上文,下列說明正確的選項是: (A)
31. 漁父一文中言:「寧赴湘流,葬於江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎」一句,在文法中稱為「選擇關係複句」,就如同白話文中所說的「寧願……,怎麼可以……」。所謂的「選擇關係複句」是列舉兩項
32. 金聖歎評《水滸傳》云:「《水滸》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其氣質,人有其形狀,人有其聲口。」請試著以「人有其聲口」的說法,選出在〈魯智深大鬧桃花村〉一文中,關於下列人物說話內容與其性格
33. 下列關於〈勸學〉一文文句的說明,敘述正確的選項是: (A)「肉腐出蟲,魚枯生蠹」意謂同聲相應,同氣相求 (B)「施薪若一,火就燥也;平地若一,水就溼也」意謂物以性近,事以類從 (C)「邪穢在身
34. 有關〈蓼莪〉之題旨和寫作手法,下列說明正確的選項是: (A)《詩經.蓼莪》與《論語.學而》的篇名皆取自首句,皆無法識別篇義 (B)蓼和莪味道香美,古人多用作美好事物的象徵 (C)「蓼蓼者莪,匪
35.下列關於〈漁父〉文意的說明,敘述正確的選項是: (A)「漁父莞爾而笑」乃是表示對屈原的認同 (B)漁父所說的「聖人不凝滯於物」,指聖人心胸坦蕩,有容乃大 (C)漁父歌曰:「滄浪之水清兮,可以濯吾
36. 「自分類興而元氣剝削殆盡,未有如去年之甚也,干戈之禍愈烈,村市半成邱墟。」根據此段文字,下列分析何者正確?(A)指因職業分類過於繁瑣,導致生產滯礙、衰退 (B)族群分裂嚴重的程度,一年比一年加
38.「騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。」這一段話乃是荀子分別由正反論說,說明學貴有恆。下列文句的意旨與「學貴有恆」相近的是: (A)有為者,辟若掘井,
39. 下列有關〈漁父〉一文的文句說明,正確的選項是: (A)「顏色憔悴,形容枯槁」意同於「暮去朝來顏色故」,指年華老去憔悴不堪 (B)「世人皆濁,何不淈其泥而揚其波」其中「淈其泥而揚其波」意謂「隨俗
2. 下列課文文句與延伸句子兩相呼應的選項為: (A)「世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?」意近於「寧為玉碎,不為瓦全」 (B)「吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也」意近於「學而不思則罔」 (C)「故言有召
3. 屈原曰:「吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。」此句所表達的人生態度最接近下列何者? (A)目不視惡色,耳不聽惡聲,非其君不事,非其民不使 (B)何事非君?何使非民?治亦進,亂亦進 (C)不羞汙