【題組】62、心理咨詢师在咨詢中不必帮助该求助者 ．。(A)分析心理冲突 (B)积极调节情绪(C)寻求其他工作 (D)发掘自身资源
【題組】11、该案例的特点包括．。(A)被动求治(B)无自知力(C)意志增强(D)情绪高涨
【題組】7、求助者的求医行为属于．。(A)主动求医(B)被动求医(C)家人强迫(D)医生转介
【題組】9、心理咨詢师在这段咨詢中不恰当的提问方式是 ．。(A)间接詢问 (B)直接逼问(C)开放提问 (D)封闭提问
【題組】39、对刘某的初步判断是 ．。 (A)焦虑性神经症 (B)精神分裂症 (C)强迫性神经症 (D)严重心理问题
案例二一般资料：女，35岁，离异，公司销售主管。求助问题：婚恋情感问题，4个月。求助者自述：我与前夫婚后10年里关系一直很好，而且，我曾相信我们是一生一世的爱情。然而，有一天我无意间发现对自己体贴入微
【題組】10、心理咨詢师在这段咨詢中使用的技术包括 ．。(A)情感表达 (B)情感反应(C)内容反应 (D)内容表达
【題組】13、对求助者的心理状态作诊断的依据是．。(A)丈夫外遇令求助者心碎(B)不敢看爱情婚姻方面的电视(C)痛苦情绪持续4个月(D)亲朋的支持不能帮助求助者解脱
【題組】52、该求助者心理问题的严重程度包括 ．。(A)出现了泛化 (B)影响了社会功能 (C)未出现泛化 (D)未影响社会功能
【題組】63、评价咨詢效果时，评价的内容应以 ．为主。(A)求助者的意见 (B)咨詢目标(C)咨詢师的意见 (D)双方意见
案例七 一般资料：周某，女性，15岁，初中三年级学生。 案例介绍：周某是独生女。近半年来，总对家长说学校里的同学们在背后议论她，说她不好好学习，一门心思与男生谈恋爱，觉得大家的目光都盯着自己，让她
【題組】11、心理咨詢师在这段咨詢中使用过的技术是 ．。(A)自我开放 (B)解释技术(C)面质技术 (D)指导技术
案例五： 一般资料：求助者，女性，30岁，大学毕业，医院技术员。 案例介绍：求助者与母亲关系不和，情绪低落一个月。 心理咨询师了解求助者的基本情况后，使用了合理情绪疗法，下面是咨询过程片断。
【題組】41、按照埃利斯ABC理论，引发求助者心理问题的直接原因不是 ．。 (A)歪曲的认知 (B)不合理信念 (C)现实的刺激 (D)评价性观念
【題組】8、求助者的自知力表现为．。(A)对躯体疾病判断正确(B)对同学议论判断正确(C)对内心感受判断正确(D)对人际关系判断正确
【題組】9、造成求助者心理问题的最主要原因是．。(A)青春痘颜色重(B)缺乏家庭支持(C)缺乏同学理解(D)认知评估偏差
【題組】42、按照埃利斯ABC理论，该求助者的A包括 ． (A)母亲为小事打电话 (B)经常与母亲吵架 (C)母亲从小打求助者 (D)求助者讨厌母亲
【題組】53、该求助者行为方面的变化包括 ．。(A)行为懒散 (B)情绪低落 (C)意志减退 (D)常常自责
【題組】65、周某有时在家里都能听到别人的议论这种症状是 ．。 (A)妄想 (B)幻想 (C)错觉 (D)幻听
【題組】14、为帮助求助者，心理咨詢师还需了解．。(A)求助者的成长经历(B)求助者的爱情观(C)求助者的婚姻问题的来龙去脉(D)求助者的性格特征
【題組】12、心理咨詢师在这段咨詢中表现出 ．。(A)完全接纳 (B)感同身受(C)通情达理 (D)耐心指导
【題組】66、周某觉得大家的目光都盯着自己，这最可能的是 ．。 (A)钟情妄想 (B)影响妄想 (C)关系妄想 (D)嫉妒妄想
【題組】67、周某逐渐不愿意去学校，这表示她 ．。 (A)害怕别人议论 (B)社会功能受损 (C)客观反映事实 (D)准备放弃学业
【題組】10、心理咨詢师在咨詢中使用过的参与技术包括．。(A)情感反应(B)情感表达(C)内容反应(D)内容表达
【題組】43、按照埃利斯ABC理论，该求助者的C包括 ．。 (A)情绪低落 (B)讨厌母亲 (C)照顾母亲 (D)体谅母亲